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问答题
阅读下面的材料,根据要求作文。 梦想是什么? 在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到,盲人可以“看”得到,肢残朋友可以“行走”;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结得一串串。……请你以“我的梦想”为题,写一篇记叙文或论述文。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意。不少于1000字。

参考答案

参考解析
解析:
更多 “问答题阅读下面的材料,根据要求作文。 梦想是什么? 在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到,盲人可以“看”得到,肢残朋友可以“行走”;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结得一串串。……请你以“我的梦想”为题,写一篇记叙文或论述文。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意。不少于1000字。” 相关考题
考题 七、(60分)(注意:在试题卷上作答无效)21.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟 标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

考题 材料:下面是某校初三年级的一道单元测试题。 某校初三(1)班以“我的梦想”为主题,召开主题班会,同学们唱响了梦想之歌,阅读同学们的梦想,回答下列问题。 小林:我的梦想是爸爸不再为找工作奔波、奶奶不用为看病犯愁、我家也能住进新房子。 小敏:我的梦想是当一名科学家,像钱学森一样,把“中国制造”变成“中国创造”。 小明:我的梦想是我的人生能一帆风顺.没有任何风吹雨打! (1)小林的梦想从侧面反映出我国现阶段怎样的国情 (2)“小敏的梦想”的实现有助于实现“小林的梦想”,请你运用所学知识,说明理由。 (3)面对小明的梦想,你想对他说些什么 问题:请运用新课程理论和评价理念,对上述试题的设问进行简要评析。(20分)

考题 材料:下面是某校初三年级的一道单元测试题。 某校初三(1)班以“我的梦想”为主题,召开主题班会,同学们唱响了梦想之歌,阅读同学们的梦想,回答下列问题。 小林:我的梦想是爸爸不再为找工作奔波、奶奶不用为看病犯愁、我家也能住进新房子。 小敏:我的梦想是当一名科学家,像钱学森一样,把“中国制造”变成“中国创造”。 小明:我的梦想是我的人生能一帆风顺,没有任何风吹雨打! (1)小林的梦想从侧面反映出我国现阶段怎样的国情? (2)小敏的梦想实现有助于小林梦想的实现,请你运用所学知识,说明理由。 (3)面对小明的梦想,你想对他说些什么? 问题:请运用新课程理论和评价理念,对上述试题的设问进行简要评析。

考题 梦想是什么? 在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到,盲人可以“看”得到,肢残朋友可以“行走”;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结得一串串。 请你以“我的梦想”为题,写一篇记叙文或论述文。 要求: 用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于1000字。

考题 以“我的梦想”为题,写一篇记叙文或者议论文,字数不少于1000字。 (1)审题 文体:要求记叙文或者议论文。 题型:命题作文。 字数:1000字以上。 (2)立意 我的梦想。第一人称我,然后是梦想。可以记录自己拥有的梦想、追求的梦想、实现了梦想的过程。也可以选择其中一个阶段阐述其重要性或追求梦想的方法,还可以说明你对梦想的憧憬。 (3)选材 从阐述原因、对比论证、援引观点、列举事例方面进行材料的搜集。

考题 语文课上付老师让学生以“我的梦想”为题写一篇作文。付老师在批改作文时发现,其他同学在写自己的梦想时都想成为一名教师或者科学家,只有小刚的梦想是成为一名工人。上课时,付老师特意安排小刚在全班同学面前朗读自己的作文,小刚的作文赢得台下同学的阵阵掌声。付老师对小刚提出表扬并且对同学们说:“我们每个人都有梦想,梦想不一定是要成为什么了不起的人物,社会需要不同的人才,工人也可以为社会做贡献。”付老师的做法(??)。A.不可取,应该鼓励学生树立远大理想 B.不可取,不利于学生成才 C.可取,符合“以人为本”的学生观 D.可取,社会对工人的需求量大,不需要科学家

考题 阅读下面材料,根据要求作文。有一些话语,因为一些人,或者一些事,变得温暖,让人感动。享有温暖,我们才能在苦寒的冬天孕育出春天的繁花似锦。 要求:请用规范现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。

考题 根据生命∶透支,以下选项中正确的是()A、飞机∶起飞B、材料∶涨价C、梦想∶实现D、情绪∶波动

考题 卖火柴的小女孩点燃第三根蜡烛时看到的是什么()A、烤鹅B、圣诞树C、外婆D、祖母

考题 《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在()。A、大年夜B、元宵节C、圣诞夜

考题 下面是一位教师讲授《在山的那边》时的课堂导入环节设计:王家新的《在山的那边》是一首现代诗,诗歌其实不大容易引起学生的学习兴趣,这就需要运用较为生动的导入方式。我在讲这篇课文时首先给学生播放了范玮琪的《最初的梦想》。欣赏完歌曲我便由歌曲引出梦想,向学生发问:你们现在的梦想是什么?然后我们再由个人自己的梦想导入到课文的文本内容中,谈谈实现梦想所需经历的挫折与困难,谈谈实现梦想所需的坚持。对于以上材料,下列选项中理解不正确的是()。A、范玮琪的《最初的梦想》看起来似乎与课文没有半点联系,但是,它们有一个共同点,便是对梦想的追求与坚持B、乐曲播放能激发学生的情感,引起学生的联想,从而产生共鸣C、播放的歌曲和课堂内容无关,影响了课堂的连贯性D、教师的导入是成功可行的

考题 《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()A、烤鹅B、圣诞树C、奶奶

考题 《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()A、烤鹅B、圣诞树C、奶奶

考题 卖火柴的小女孩在点燃第几根蜡烛的时候出现的是圣诞树()A、一B、二C、三D、四

考题 近段时期,在中国上空飘荡着一个温暖的词汇:梦想。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,其本质内涵就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 “中国梦”,承载了一个有着悠久历史、灿烂文明的古老民族的自尊、自强与自豪,也包含着一个爱好和平、锐意进取、充满活力的发展中大国对于人类美好未来的憧憬和追求。 从“入世惠及中国、也惠及世界”到“同一个世界,同一个梦想”,日益融入世界的中国,在与各国的交流合作中,倡导不同文明开展对话、彼此包容,推动不同社会制度和发展模式相互借鉴、共同发展。“中国梦”不仅是属于中国的,也是属于世界的。 国家需要梦想,梦想凝聚民族力量;个人需要梦想,梦想引领人生航船。“中国梦”属于国家,也属于每个中国人。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石;“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。亿万个你我的小梦想,汇聚成国家的大梦想,民族的大梦想。“中国梦”,我们的梦想,值得每个人为之追逐,需要每个人大力弘扬中国精神。 阅读上述材料,回答下列问题: 某班准备开展“弘扬中国精神•实现人生梦想”主题班会活动,请你从《文化生活》的角度谈谈中学生应如何弘扬中国精神。

考题 《我有一个梦想》中,作者的梦想是什么?作者希望以何种方式去实现自己的梦想?

考题 《拣麦穗》写一个小女孩的童年梦想和一段纯真的友谊。

考题 安徒生的《卖火柴的小女孩》译文就是在党的重要刊物()上发表的。

考题 下面是一位教师讲授《在山的那边》时的课堂导人环节设计:王家新的《在山的那边》,这是一首现代诗,诗歌其实不大容易引起学生的学习兴趣的,这就需要运用较为生动的导入方式。我在上这篇课文时首先便给学生放了范玮琪的《最初的梦想》。欣赏完歌曲我便由歌曲引出梦想,向学生发问,你们现在的梦想是什么?然后我们再由个人自己的梦想导入到课文文本内容,谈谈实现梦想所需经历的挫折与困难,谈谈实现梦想所需的坚持,关于以上材料,下列选项中理解不正确的是()。A、范玮琪的《最初的梦想》看似乎与课文没有半点联系,但是,它们有一个共同点,便是对梦想的追求与坚持B、乐曲播放激发学生的情感,引起学生的联想,从而产生共鸣C、播放歌曲和课堂内容无关,影响了课堂的连贯性D、教师的导入是成功可行的。

考题 根据十九大报告精神,下列说法不正确的是()。A、社会是在矛盾运动中前进的,有矛盾就会有斗争B、实现伟大梦想,一定不要进行斗争C、实现伟大梦想,必须建设伟大工程D、实现伟大梦想,必须推进伟大事业

考题 单选题《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在()。A 大年夜B 元宵节C 圣诞夜

考题 单选题《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()A 烤鹅B 圣诞树C 奶奶

考题 问答题《我有一个梦想》中,作者的梦想是什么?作者希望以何种方式去实现自己的梦想?

考题 单选题下面是一位教师讲授《在山的那边》时的课堂导入环节设计:王家新的《在山的那边》是一首现代诗,诗歌其实不大容易引起学生的学习兴趣,这就需要运用较为生动的导入方式。我在讲这篇课文时首先给学生播放了范玮琪的《最初的梦想》。欣赏完歌曲我便由歌曲引出梦想,向学生发问:你们现在的梦想是什么?然后我们再由个人自己的梦想导入到课文的文本内容中,谈谈实现梦想所需经历的挫折与困难,谈谈实现梦想所需的坚持。对于以上材料,下列选项中理解不正确的是()。A 范玮琪的《最初的梦想》看起来似乎与课文没有半点联系,但是,它们有一个共同点,便是对梦想的追求与坚持B 乐曲播放能激发学生的情感,引起学生的联想,从而产生共鸣C 播放的歌曲和课堂内容无关,影响了课堂的连贯性D 教师的导入是成功可行的

考题 单选题《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()A 烤鹅B 圣诞树C 奶奶

考题 问答题阅读下面材料,根据要求作文。有一些话语,因为一些人,或者一些事,变得温暖,让人感动。享受温暖,我们才能在苦寒的冬天孕育出春天的繁花似锦。要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。

考题 单选题卖火柴的小女孩点燃第三根蜡烛时看到的是什么()A 烤鹅B 圣诞树C 外婆D 祖母