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单选题
黑猩猩接竹竿试验属于()。
A
格式塔的学习理论-顿悟说
B
托尔曼的认知-目的说
C
建构主义学习理论
D
操作性条件作用
参考答案
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解析:
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考题
据资料记载,黑猩猩能模仿人的动作,用水龙头取水灭火。可是当它趟过一条小河去灭火时,却不知道可以用河水灭火。这一事例说明( ) 。A.黑猩猩的意识是其大脑的机能B.黑猩猩的意识来源于外部世界C.黑猩猩的心理与人的意识有根本区别D.意识是人类特有的,黑猩猩没有意识
考题
一位老师在教《跳竹竿》的时候,组织一部分学生跳“竹竿舞”,另一部分学生将竹竿竖起来敲打节奏为跳舞的同学伴奏。同学们都在兴头上的时候,有同学的竹竿倒了,当学生手忙脚乱地试图扶起来时,老师却让学生顺势在地上敲打,既不影响教学效果还丰富了活动形式。这位老师对教学事件的处理属于()。
A.热处理
B.冷处理
C.温处理
D.不处理
考题
根据《建筑施工竹脚手架安全技术规范》(第4.2条),关于竹竿的绑扎材料,下列说法中正确的是()A、竹竿的绑扎材料可以重复使用B、竹竿的绑扎材料不得接长使用C、单根塑料篾的抗拉能力不得低250ND、竹篾应由生长期三年以上的毛竹竹黄部分劈剖而成
考题
据资料记载,黑猩猩能模仿人的动作,用水龙头取水灭火。可是当它淌过一条小河去灭火时,却不知道可以河水灭火。这一事例说明()。A、黑猩猩的意识是其大脑的机能B、黑猩猩的意识来源于外部世界C、黑猩猩的心理与人的意识有根本区别D、意识是人类特有的,黑猩猩没有意识
考题
单选题珍尼·古多尔整整十三年在大自然中和人类有共同祖先的黑猩猩朝夕相处,珍尼了解到黑猩猩总体数量不多,繁殖不快,生活环境较差,地位较高的黑猩猩在与其它黑猩猩相逢时,从不让路。还发现黑猩猩也会使用、修整工具和捕杀其它动物。下列关于对黑猩猩的分析,不正确的是()A
珍尼的研究,呼吁我们要善待黑猩猩等动物B
黑猩猩是有社会行为的动物C
黑猩猩是一种杂食性动物D
黑猩猩是现代类人猿,经过进化能成现在的人类
考题
单选题幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于( )。A
表演性符号B
工具性符号C
象征性符号D
规则性符号
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