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判断题
屈光参差度数较大者可形成交替性注视，因此双眼视功能
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 以下关于屈光参差的说法错误的是A、如果双眼在一条或两条子午线上的屈光力存在差异，称屈光参差B、如果屈光参差发生于幼年且参差量较高，会产生一眼的抑制，进而产生知觉性弱视C、有些患者虽然参差度数较高，但是形成交替性注视，即一只眼视近，另一只视远D、成人屈光参差不鼓励矫正E、儿童屈光参差应予以全矫
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考题 由于双眼屈光参差太大，患者仅用视力较好的一眼注视目标，而视力差的眼多被废用可能成（）A.弱视或成废用性外斜B.复视C.交替视
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考题 如果双眼屈光参差较大将对()造成影响。 A.双眼视力B.度数较小眼视力C.双眼视功能D.双眼色觉
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考题 双眼屈光参差度数差异较大时,无论视远还是视近,人眼通常都倾向于使用正视眼或度数较低眼。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 成人双眼屈光参差较大者,度数较高眼因考虑可能不能适应因此处方应同低度数眼处方一致。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 超过2.50D的双眼屈光参差一定会影响双眼视功能的形成。
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考题 屈光参差度数较大者可形成交替性注视，因此双眼视功能
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考题 由于双眼屈光参差太大，患者仅用视力较好的一眼注视目标，而视力差的眼多被废用可能成（）A、弱视或成废用性外斜B、复视C、交替视
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考题 双眼屈光参差较大导致视近物出现垂直方向上的差异化棱镜效应不能忍受时应（）处理。A、融像训练B、加大度数进行交替视训练C、视远及视近两副眼镜D、下方及内侧双眼均加基底向上的棱镜
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考题 关于成人屈光参差的处理，下列说法不合适的是（）。A、对于度数较高眼因考虑可能不能适应因此处方应同低数眼处方一致B、对于有斜视者就考虑斜视手术治疗C、严重的屈光参差可考虑放弃度数较大眼的视力矫正D、度数较高眼如矫正视力好应尽量矫正并进行双眼视训练
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考题 双眼屈光状态存在较大差异的情况称（）。A、废用性斜视B、拥挤现象C、双眼交替抑制D、屈光参差
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考题 较大度数的双眼屈光参差所产生的两种抑制方式是（）。A、双眼交替抑制和持续性单眼抑制B、复视性抑制与混淆性抑制C、双眼同时抑制与持续性复视性抑制D、双眼同时抑制和双眼交替抑制
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考题 成人双眼屈光参差较大者，度数较高眼如矫正视力好应尽量矫正并进行双眼视训练。
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考题 下列关于双眼屈光参差所致视网膜像差的说法不合适的是（）。A、人脑可适应的视网膜像差通常不超过0.5%B、双眼超过2.50D的屈光参差可能影响正常的双眼视功能建立C、双眼屈光参差超过0.25D将产生0.5%的视网膜像大小差异D、双眼屈光参差较大时可能因像差差异较大对度数较大眼视力产生影响
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考题 双眼屈光参差度数差异较大时，无论视远还是视近，人眼通常都倾向于使用正视眼或度数较低眼。
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考题 如果双眼屈光参差较大将对（）造成影响。A、双眼视力B、度数较小眼视力C、双眼视功能D、双眼色觉
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考题 成人双眼屈光参差较大者，度数较高眼因考虑可能不能适应因此处方应同低数眼处方一致。
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考题 判断题双眼屈光参差度数差异较大时，无论视远还是视近，人眼通常都倾向于使用正视眼或度数较低眼。A 对B 错
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考题 单选题双眼屈光状态存在较大差异的情况称（）。A 废用性斜视B 拥挤现象C 双眼交替抑制D 屈光参差
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考题 单选题较大度数的双眼屈光参差所产生的两种抑制方式是（）。A 双眼交替抑制和持续性单眼抑制B 复视性抑制与混淆性抑制C 双眼同时抑制与持续性复视性抑制D 双眼同时抑制和双眼交替抑制
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考题 判断题超过2.50D的双眼屈光参差一定会影响双眼视功能的形成。A 对B 错
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考题 判断题成人双眼屈光参差较大者，度数较高眼如矫正视力好应尽量矫正并进行双眼视训练。A 对B 错
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考题 判断题成人双眼屈光参差较大者，度数较高眼因考虑可能不能适应因此处方应同低数眼处方一致。A 对B 错
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考题 单选题关于成人屈光参差的处理，下列说法不合适的是（）。A 对于度数较高眼因考虑可能不能适应因此处方应同低数眼处方一致B 对于有斜视者就考虑斜视手术治疗C 严重的屈光参差可考虑放弃度数较大眼的视力矫正D 度数较高眼如矫正视力好应尽量矫正并进行双眼视训练
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考题 单选题双眼屈光参差较大导致视近物出现垂直方向上的差异化棱镜效应不能忍受时应（）处理。A 融像训练B 加大度数进行交替视训练C 视远及视近两副眼镜D 下方及内侧双眼均加基底向上的棱镜
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考题 单选题下列关于双眼屈光参差所致视网膜像差的说法不合适的是（）。A 人脑可适应的视网膜像差通常不超过0.5%B 双眼超过2.50D的屈光参差可能影响正常的双眼视功能建立C 双眼屈光参差超过0.25D将产生0.5%的视网膜像大小差异D 双眼屈光参差较大时可能因像差差异较大对度数较大眼视力产生影响
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