网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
从内在来看,张爱玲的内心是矛盾的,是她个人生命触觉的敏感,与缺乏现实生活的能力之间的矛盾。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题从内在来看,张爱玲的内心是矛盾的,是她个人生命触觉的敏感,与缺乏现实生活的能力之间的矛盾。A 对B 错” 相关考题
考题 道德修养的重要作用是有助于A.正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾B.解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾C.培养高尚的道德品质和道德情操D.适应社会进步和个人完善的需要

考题 班级组织发育经历的第二阶段是()A、个人属性之间的矛盾阶段B、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段C、团体要求架构内的矛盾D、班级组织建立后的矛盾

考题 人类社会的基本矛盾是()。 A、 先进与落后、革新与守旧之间的矛盾B、 落后的社会生产与人们日益增长的物质文化需要之间的矛盾C、 人与自然、个人与社会之间的矛盾D、 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾

考题 组织本身发展过程中的矛盾冲突主要集中在( )方面。A.环境与企业内部要求之间矛盾 B.组织目标与个人之间矛盾 C.科学、理性与人性之间矛盾 D.企业目标的选择与修正 E.企业成员内在动机与需求的变化

考题 组织本身发展过程中的矛盾冲突主要集中反映在三个方面( )。A.环境要求与企业内部要求之间的矛盾 B.组织目标与个人之间的矛盾 C.科学. 理性与人性之间的矛盾 D.企业目标的选择与修正 E.企业成员内在动机与需求的变化

考题 下列各对矛盾属于社会基本矛盾的有( )A.人与自然之间的矛盾 B.生产力与生产关系之间的矛盾 C.个人与社会之间的矛盾 D.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾 E.经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 在护理教学过程所包含的几对矛盾中,最基本的矛盾是A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾 B.教师与学生之间的矛盾 C.教师与教材之间的矛盾 D.学生与教材之间的矛盾

考题 大学生心理发展所遇到的矛盾之一是( )。A.独立性与能力不足的矛盾 B.求知欲与识别力之间的矛盾 C.成人感与经验缺乏的矛盾 D.理想与现实的矛盾

考题 人们物质利益的矛盾和冲突,具体表现在()。A、个人利益与群体利益之间的矛盾B、个人利益间的矛盾和冲突C、群体利益与全人类利益之间的矛盾D、不同群体利益之间的矛盾和冲突

考题 利益的内在矛盾主要表现在()。A、利益自我实现要求和社会实现途径之间的矛盾B、利益形式的主观性和利益内容客观性之间的矛盾C、利益的目标性与手段性之间的矛盾D、利益的具体有限性与利益发展的无限性之间的矛盾

考题 人类社会的基本矛盾是()A、人与自然、个人与社会之间的矛盾B、先进与落后、创新与守旧之间的矛盾C、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D、社会存在与社会意识、物质文明和精神文明之间的矛盾

考题 从内在来看,张爱玲的内心是矛盾的,是她个人生命触觉的敏感,与缺乏现实生活的能力之间的矛盾。

考题 班级组织的发育经历的第二阶段是()A、团体要求与个人属性的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化的矛盾

考题 班级组织的发育经历的第一阶段是()A、团体要求与个人属性之间的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾

考题 班级组织的发展经历的第一阶段是()A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段B、个人属性之问的矛盾阶段C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾

考题 群体性事件来自方方面面,反映了各个方面的矛盾,从社会阶层来看,以下哪项不是我国当前社会矛盾阶层化的表现()。A、反映分配关系的贫者与富者之间的矛盾B、反映城乡关系的农民与市民之间的矛盾C、反映劳动关系的雇工与雇主之间的矛盾D、反映单位与个人之间的矛盾

考题 下列各对矛盾属于社会基本矛盾的有()。A、个人与社会之间的矛盾B、人与自然之间的矛盾C、生产力和生产关系之间的矛盾D、经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 组织本身发展过程中的矛盾冲突主要集中反映在三个方面( )A、环境要求与企业内部要求之间的矛盾B、组织目标与个人之间的矛盾C、科学、理性与人性之间的矛盾D、企业目标的选择与修正E、企业成员内在动机与需求的变化

考题 单选题以下不属于企业组织本身的矛盾因素的是(  )。A 环境要求与组织内部要求之间的矛盾B 企业发展带来企业与环境均衡的破坏C 组织目标与个人目标之间的矛盾D 科学、理性与人性之间的矛盾

考题 多选题导游人员在道德修养过程中要解决的主要矛盾有(  )。A社会主义旅游职业道德的要求与个人道德选择能力的矛盾B已存在的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾C社会主义旅游职业道德的要求与个人道德践行能力的矛盾D自我评价与社会评价的矛盾

考题 多选题组织本身发展过程中的矛盾冲突主要集中反映在三个方面( )A环境要求与企业内部要求之间的矛盾B组织目标与个人之间的矛盾C科学、理性与人性之间的矛盾D企业目标的选择与修正E企业成员内在动机与需求的变化

考题 单选题班级组织的发育经历的第二阶段是()A 团体要求与个人属性的矛盾B 个人属性之间的矛盾C 团体要求架构内的矛盾D 团体要求与团体文化的矛盾

考题 单选题人类社会的基本矛盾是()A 人与自然、个人与社会之间的矛盾B 先进与落后、创新与守旧之间的矛盾C 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D 社会存在与社会意识、物质文明和精神文明之间的矛盾

考题 单选题从经济法制度的发展历程来看,经济法的调整最初所需面对的是()A 公平与正义的矛盾与冲突B 公正与效率的矛盾与冲突C 竞争与垄断的矛盾与冲突D 计划与市场的矛盾与冲突

考题 单选题教学过程的基本矛盾是(  )。A 学生与所学知识,发展能力之间的矛盾B 教师与学生之间的矛盾C 教师与教材之间的矛盾D 教师与教师之间的矛盾

考题 单选题班级组织的发展经历的第一阶段是()A 团体要求与个人属性之间的矛盾阶段B 个人属性之问的矛盾阶段C 团体要求架构内的矛盾D 团体要求与团体文化之间的矛盾

考题 单选题班级组织的发育经历的第一阶段是()A 团体要求与个人属性之间的矛盾B 个人属性之间的矛盾C 团体要求架构内的矛盾D 团体要求与团体文化之间的矛盾