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判断题
用数据说话,用数字来表示目标值与现状之间的差别,会使问题更明确。
A

B


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考题 统计数字是统计的语言,统计分析必须要用数字说话。在用数字说话时不应( ) 。A.调用统计表来表达数字B.使用统计图来说明数字C.用文字叙述的方式来表现数字D.用数字来描述问题

考题 用二维表来表示实体之间联系的数据模型称为()模型。

考题 用二维表的形式来表示实体之间联系的数据模型叫做________。

考题 通常调制数字数据用三种载波特性来表示。() 此题为判断题(对,错)。

考题 用二维表数据来表示实体之间联系的数据模型称为___。

考题 在面向对象分析过程中,用概念模型来详细描述系统的问题域,用(5)来表示概念模型。(6)关系用于表示类与类、接口与接口之间的继承关系;在Java中,用(7)关键字来直接表示这种关系。A.序列图B.构件图C.协作图D.类图

考题 数字数据可以用模拟信号来表示,此时要利用()将数字数据转换成模拟数信号。

考题 模拟数据可以用数字信号来表示。对于声音数据来说,完成模拟数据和数字信号转换功能的设施是()

考题 用数字表示类与类之间关联的多重性,如果图中没有明确标示关联的重数,则关联的重数是——。A.0B.1C.0.1D.*

考题 统计分析报告必须用数字来说话,用数据来证明。通过数据分析来说明事物的关系、事物的性质、事物的发展变化规律。

考题 在研究中,用数字符号“1”表示男生,用数字符号“0”表示女生,这里数字“1”和“0”属于()A、称名变量数据B、顺序变量数据C、等距变量数据D、比率变量数据

考题 用数字来表示音频幅度时,只能把无穷多个电压幅度用有限个数字来表示,这即是()。A、量化B、标记C、管理D、处理

考题 关系数据库是用树结构来表示实体之间的联系的。

考题 定量研究是用数字和量度来描述现象,不用语言文字;定性研究是用文字来描述现象,不用数字和量度。与定性研究相比,定量研究更接近自然科学的方法

考题 用数据说话,用数字来表示目标值与现状之间的差别,会使问题更明确。

考题 我们用数字化的方法向客户推介产品,会使话务员对产品的说明更清楚,明确且更具吸引力

考题 下列关于非数值型数据的描述,正确的是()A、文字可以用非数值型数据来表示B、字符不可以用非数值型数据来表示C、声音不可以用非数值型数据来表示D、图形不可以用非数值型数据来表示

考题 下列关于数值型数据的描述,正确的是()A、用数字来表示的数据称为数值型数据B、用图形来表示的数据称为数值型数据C、用字符来表示的数据称为数值型数据D、用文字来表示的数据称为数值型数据

考题 数字化信息指的是()A、数学中的信息B、用数字0和1来表示的信息C、用数字表示的字符信息

考题 信息的数字化是指()。A、将信息在计算机内部转换成用0和1这种二进制数表示的数据B、将非数值数据转换成数值数据C、将模拟信息用数字来表示D、将字符用ASCⅡ码表示

考题 填空题用二维表数据来表示实体之间联系的数据模型称为()。

考题 单选题下列关于非数值型数据的描述,正确的是()A 文字可以用非数值型数据来表示B 字符不可以用非数值型数据来表示C 声音不可以用非数值型数据来表示D 图形不可以用非数值型数据来表示

考题 单选题信息的数字化是指()。A 将信息在计算机内部转换成用0和1这种二进制数表示的数据B 将非数值数据转换成数值数据C 将模拟信息用数字来表示D 将字符用ASCⅡ码表示

考题 单选题IP地址规定用()。A 三组十进制数表示,每组数字之间用“—”号分隔。B 三组十进制数表示,每组数字之间用“.”分隔。C 四组十进制数表示,每组数字之间用“—”分隔。D 四组十进制数表示,每组数字之间用“.”分隔。

考题 单选题数字化信息指的是()A 数学中的信息B 用数字0和1来表示的信息C 用数字表示的字符信息

考题 单选题下列关于数值型数据的描述,正确的是()A 用数字来表示的数据称为数值型数据B 用图形来表示的数据称为数值型数据C 用字符来表示的数据称为数值型数据D 用文字来表示的数据称为数值型数据

考题 单选题在研究中,用数字符号“1”表示男生,用数字符号“0”表示女生,这里数字“1”和“0”属于()A 称名变量数据B 顺序变量数据C 等距变量数据D 比率变量数据