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单选题
社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的（ ）。
A
人人平等与社会参与并重
B
社区融合与社会公平并重
C
个人发展与社会发展并重
D
个人权利与责任担当并重
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的（ ）。A 人人平等与社会参与并重B 社区融合与社会公平并重C 个人发展与社会发展并重D 个人权利与责任担当并重” 相关考题
考题
某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因工作原因法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”,开展学生临时托管、课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于()儿童福利服务。
A、支持性B、保护性C、补充性D、替代性
考题
社会工作者小马所服务的社区有大量流动儿童居住。他们的父母忙于生计，无暇照顾他们。他们与社区中的本地居民的孩子也很难一起玩。针对这个问题，小马策划了一项关于陪伴流动儿童成长的服务策划，目标是让流动儿童能够与本地儿童一起活动，让流动儿童融人城市生活。针对小马设定的服务目标，可以采用的社会服务策划形式有（ ）。A.创新策划
B.战略性策划
C.方案发展策划
D.问题解决策划
E.可实施性策划
考题
某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成，包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有( )。A.儿童及青少年社会工作
B.家庭社会工作
C.社会救助社会工作
D.学校社会工作
E.妇女社会工作
考题
在开展个案服务初期，社会工作者收集资料的方法有()。A:通过与服务对象签订服务协议来收集资料B:通过向服务对象提供专业知识来收集资料C:通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D:通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E:通过观察服务对象与他人的互动来收集资料
考题
一个社会工作者接受机构安排，临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象提供服务。在服务提供过程中，服务对象总是抱怨、不满社会工作者同事的服务，这时社会工作者应当采取的态度是（ ）。A.与服务对象一起抱怨同事
B.不理会服务对象的抱怨
C.把信息全面反馈给同事
D.阻止服务对象的抱怨
考题
社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多且大多数人工作忙碌无暇照管孩子的情况，在居委会支持下开办了“四点半学堂”，为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中，具有社会工作专业元素的有（ ）。A.链接资源，策划相关学业的辅导活动
B.帮助家长照管孩子
C.为有需要的儿童举办素质教育活动
D.督促儿童完成作业
E.为家长提供家庭教育咨询辅导
考题
当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先()。A:排除危险，保障儿童人身安全
B:向有关儿童保护部门报告
C:提供辅导，减少儿童所受伤害
D:为儿童提供寄养照顾和庇护服务
考题
为孩子的教育支出是家庭的负担，投入高但回报少。在这种观念下，这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是尽职尽责了，对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为，社会工作者应为他们提供（ ）服务。A.亲职教育
B.亲子关系辅导
C.课后托管
D.儿童问题辅导
考题
社会工作者主动到流浪乞讨人员经常出现和活动的地方，然后与他们保持密切联系，通过提供辅导、资料及转介服务等等，执着安置流浪儿童。这种方式称为（）。A、外展服务B、巡回服务C、慈善服务D、公益服务
考题
房地产开发项目前期策划报告的编制步骤是（）。A、收集资料→市场调研→项目分析→市场定位→经济评价→运行建议→撰写报告B、项目分析→市场调研→收集资料→市场定位→经济评价→运行建议→撰写报告C、经济评价→市场调研→收集资料→市场定位→项目分析→运行建议→撰写报告D、市场调研→收集资料→市场定位→项目分析→经济评价→运行建议→撰写报告
考题
课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一，那么以下关于课后服务的描述不正确的是（）。A、为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务B、为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间C、降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险D、该种辅导方式主要以亲子教育为主
考题
某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成，包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有（）。A、青少年服务B、家庭服务C、心理健康服务D、学校社会工作E、妇女社会服务
考题
一个社会工作者接受机构安排，临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象提供服务。在服务提供过程中，服务对象总是抱怨、不满社会工作者同事的服务，这时，社会工作者应当采取的态度是（）。A、与服务对象一起抱怨同事B、不把真实情况告诉同事C、及时把信息反馈给同事D、阻止服务对象的抱怨E、不理不问服务对象的抱怨
考题
某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议，由政府提供经费，该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务，该机构的资金来源属于（）。A、购买服务B、政府奖励C、社会捐助D、商业交易
考题
单选题某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，许多学生家长因工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”，开展学生临时托管、课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于( )儿童福利服务。A
支持性B
保护性C
补充性D
替代性
考题
多选题社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多，且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况，在居委会支持下开办了“四点半学堂”，为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中，具有社会工作专业元素的有（）。A链接资源，策划相关学业的辅导活动B帮助家长照管孩子C为有需要的儿童举办素质教育活动D督促儿童完成作业E为家长提供家庭教育咨询辅导
考题
单选题一个社会工作者接受机构安排，临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象提供服务。在服务提供过程中，服务对象总是抱怨、不满社会工作者同事的服务，这时，社会工作者应当采取的态度是（）。A
与服务对象一起抱怨同事B
不把真实情况告诉同事C
及时把信息反馈给同事D
阻止服务对象的抱怨E
不理不问服务对象的抱怨
考题
单选题社会工作者承担着为困难群体、弱势群体提供帮助与服务，为社会公众提供社会服务的职能。某社区社会工作者小吴为所在社区内的外来务工人员提供就业援助，也为他们的子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。小吴提供的服务在服务对象层面上发挥的作用是( )。A
缓解困难B
促进社会公正C
解决社会问题D
解救危难
考题
多选题社会工作者A与社会工作者B在同一家机构工作，在工作中A与B需要相互配合和协作，为此机构根据社会工作伦理的责任制定了相关的制度。下列哪些选项属于社会工作者对同事的伦理责任范围?( )A尊重同事B做好服务对象档案的管理工作C与同事合作D必要时为同事转介来的服务对象提供服务E为同事保守秘密
考题
单选题当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先( )。A
排除危险，保障儿童人身安全B
向有关儿童保护部门报告C
提供辅导，减少儿童所受伤害D
为儿童提供寄养照顾和庇护服务
考题
单选题社会工作者小韩接受机构安排，临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象小李提供服务。在服务提供过程中，服务对象总是抱怨、不满小韩同事的服务，这时小韩应当采取的态度是（ ）。A
与小李一起抱怨同事B
不理会小李的抱怨C
把信息全面反馈给同事D
阻止小李的抱怨
考题
单选题课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一。那么以下关于课后服务的描述不正确的是( )。A
为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务B
为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间C
降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险D
该种辅导方式主要以亲子教育为主
考题
多选题某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成，包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有（ ）。A儿童及青少年服务B家庭服务C心理健康服务D学校社会工作E妇女社会服务
考题
单选题社会工作者主动到流浪乞讨人员经常出现和活动的地方，然后与他们保持密切联系，通过提供辅导、资料及转介服务等等，执着安置流浪儿童。这种方式称为（）。A
外展服务B
巡回服务C
慈善服务D
公益服务
考题
多选题某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成，包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有（ ）。（2013年真题）A青少年社会工作B家庭社会工作C社会救助社会工作D学校社会工作E妇女社会工作
考题
单选题某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议，由政府提供经费，该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务，该机构的资金来源属于（ ）。A
购买服务B
政府奖励C
社会捐助D
商业交易
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