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单选题
健康教育最常用的体语是（　　）。
A

B

C

D

E

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更多 “单选题健康教育最常用的体语是（　　）。A B C D E ” 相关考题
考题 社区健康教育最常用的形式是 ( )A.群体健康教育形式B.个体健康教育形式C.电化教育形式D.展览健康教育形式
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考题 健康教育中最常用的体语是A、手语B、身体运动C、姿势D、面部表情E、眼睛运动
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考题 在以人际传播为基本策略的健康教育活动中,应掌握的基本交流技巧包括 A、媒体使用技巧B、材料发放技巧C、观察技巧D、倾听技巧E、体语技巧
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考题 社区健康教育最常用的方式是A、家庭访视B、居家护理指导C、群体健康教育D、个体健康教育E、以上都不对
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考题 关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是 A、健康教育是健康促进的深化与发展B、健康促进以健康教育为先导C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体D、健康促进是健康教育的核心E、健康教育对健康促进起维护和推动作用
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考题 健康教育中常用的体语为A．手语B．姿势C．面部表情D．眼睛运动E．身体运动
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考题 健康教育中最常用的体语为A.手语B.身体运动C.姿势D.眼神E.仪表
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考题 健康教育中最常用的体语是（ ）。A.手语 B.身体运动 C.姿势 D.面部表情 E.眼睛运动
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考题 健康教育中最常用的体语为A:手语 B:身体运动 C:姿势 D:眼神 E:仪表
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考题 专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（）A、健康教育的基本理论B、健康教育的基本方法C、促进自身健康的方法D、健康教育中常用的沟通技巧E、健康教育的传播手段
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考题 单选题社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）。A 人户访问B 张贴宣传标语C 电话咨询D 专题健康知识讲座E 组织健康知识竞赛
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考题 单选题社区健康教育最常用的方式是（）A 家庭访视B 居家护理指导C 群体健康教育D 个体健康教育E 以上都不对
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考题 单选题常用的非语言传播技巧，除了“时空语”外还应包括（）A 体态语言、仪表形象、同类语言B 动态体语、仪表形象、辅助发音C 体态语言、面部表情、同类语言D 动态体语、仪表形象、同类语言E 动态体语、面部表情、辅助发音
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考题 单选题社区最常用的健康教育形式是（）A 发放印刷文字资料B 健康行为指导C 社区患者疾病指导D 社区群体健康教育
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考题 单选题社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育（　　）。A 形式多样B 具有广泛性C 以健康为中心D 具有连续性E 方法灵活
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考题 单选题健康教育最常用的体语是（　　）。A B C D E
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考题 单选题不是健康教育常用的方法是（　　）。A 技能培训B 协调资源C 行为干预D 健康传播E 专题讲座
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考题 单选题“健康的精神寓于健康的身体”是（）《教育漫话》的开篇语。A 卢梭B 洛克C 夸美纽斯D 裴斯泰洛齐
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考题 单选题健康教育最常用的体语是（　　）。A 标记性动作B 指导性动作C 情感表达D 调节动作E 适应动作
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考题 单选题健康教育常用的方法是（）A 社会动员B 健康传播C 社区参与D 部门协调E 政策出台
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考题 单选题关于健康教育与健康促进关系的叙述，下列哪项是正确的？（　　）A 健康促进是健康教育的核心B 健康促进以健康教育为先导C 与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体D 健康教育是健康促进的深化与发展E 健康教育对健康促进起维护和推动作用
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考题 单选题关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）A 健康教育是健康促进的深化与发展B 健康促进以健康教育为先导C 与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体D 健康促进是健康教育的核心E 健康教育对健康促进起维护和推动作用
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考题 单选题专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（）A 健康教育的基本理论B 健康教育的基本方法C 促进自身健康的方法D 健康教育中常用的沟通技巧E 健康教育的传播手段
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考题 单选题健康教育常用的方法是（　　）。A B C D E
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考题 单选题关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是（）A 健康教育是健康促进的深化与发展B 健康促进以健康教育为先导C 与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体D 健康促进是健康教育的核心E 健康教育对健康促进起维护和推动作用
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