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问答题
在贯彻"真实性和科学性"原则时，对不同表达形式的电视教材有什么要求？

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考题 在贯彻"真实性和科学性"原则时，对不同表达形式的电视教材有什么要求？
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考题 电视教材选材的原则除直观形象性、真实性和科学性以外还有（）A、典型性B、广度和深度C、动作性D、艺术性
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考题 课堂使用的片断性电视教材的表达形式应该是戏剧型。
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考题 电视教材抽象概括的表达形式有（）、（）、（）和（）。
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考题 系统课程电视教材一般采用讲授型的表达形式。
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考题 解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）A、图解型B、课堂讲授型C、戏剧型D、外景讲授型
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考题 简述选材的真实性与科学性对图解型电视教材的要求。
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考题 电视教材文字稿本与文学剧本相比，较弱的是（）A、科学性B、艺术性C、教学性D、真实性
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考题 电视教材的教学特点为（）A、明确的教学目的，以大纲为依据，与文字教材相配合；B、特定的教学对象；C、严格的科学性，艺术性要为科学性、教育性服务；D、要贯彻教学原则和教学方法。
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考题 电视教材的表达形式分为（）、（）、（）、（）。
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考题 如何确定电视教材的表达形式？
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考题 什么是科学性与教育性相结合的原则？贯彻此原则的具体要求是什么？
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考题 问答题如何确定电视教材的表达形式？
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考题 填空题电视教材的表达形式分为（）、（）、（）、（）。
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考题 判断题课堂使用的片断性电视教材的表达形式应该是戏剧型。A 对B 错
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考题 填空题电视教材抽象概括的表达形式有（）、（）、（）和（）。
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考题 多选题电视教材选材的原则除直观形象性、真实性和科学性以外还有（）A典型性B广度和深度C动作性D艺术性
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考题 多选题电视教材的教学特点为（）A明确的教学目的，以大纲为依据，与文字教材相配合；B特定的教学对象；C严格的科学性，艺术性要为科学性、教育性服务；D要贯彻教学原则和教学方法。
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考题 判断题系统课程电视教材一般采用讲授型的表达形式。A 对B 错
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考题 判断题专题内容的电视教材一般采用讲授型的表达形式去编制。A 对B 错
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考题 问答题简述选材的真实性与科学性对图解型电视教材的要求。
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考题 问答题什么是科学性与教育性相结合的原则？贯彻此原则的具体要求是什么？
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考题 单选题电视教材文字稿本与文学剧本相比，较弱的是（）A 科学性B 艺术性C 教学性D 真实性
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考题 单选题解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）A 图解型B 课堂讲授型C 戏剧型D 外景讲授型
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