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判断题
陈鹤琴认为，多采用小团体进行教学，更容易因人施教。
A

对

B

错

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考题 陈鹤琴 名词解释
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考题 陈鹤琴先生认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。()
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考题 陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（ ）A.小组教学法 B.游戏法 C.整个教学法 D.故事教学法
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考题 我国陈鹤琴倡导的教学法为（）A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法
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考题 “教学做合一”的教学方法是（）提出的。A陶行知B陈鹤琴C杜威D张雪门
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考题 陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（）。A小组教学法B游戏法C整个教学法D故事教学法
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考题 陈鹤琴的活教育理论中提出了17条教学原则。
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考题 我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。
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考题 试述陈鹤琴的教学方法及原则。
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考题 提出“教学做合一”教学方法的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
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考题 陈鹤琴认为，幼儿园课程应以自然和（）为中心。A、家庭B、环境C、社会D、生活
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考题 陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。
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考题 陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。
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考题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
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考题 陈鹤琴活教育的教学方法是：“ 做中教，做中学，做中求进步 ”。
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考题 简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？
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考题 陈鹤琴创建课程的基本原则是（）。A、科学与民主精神B、采取小组教学法C、采用游戏式的教学法D、适合中国国情、适合幼儿身心发展特点
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考题 陈鹤琴认为，多采用小团体进行教学，更容易因人施教。
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考题 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
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考题 填空题陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
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考题 填空题陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。
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考题 问答题陈鹤琴认为幼稚教育的意义有哪些？
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考题 单选题陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。A 分科教学法B 生活教育法C 整个教学法D 活动教学法
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考题 单选题陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用（　）A 小组教学法B 游戏法C 整个教学法D 故事教学法
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考题 单选题“教学做合一”的教学方法是（）提出的。A 陶行知B 陈鹤琴C 杜威D 张雪门
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考题 问答题试述陈鹤琴的教学方法及原则。
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考题 判断题陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。A 对B 错
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