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单选题
2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是()。
A

知识目标设计

B

两维度目标设计

C

四维度目标整体设计

D

三维度目标整体设计


参考答案

参考解析
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考题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()。 A.语文素质B.语文素养C.语文能力D.语文知识和能力

考题 小学语文课程标准的基本特点是()。

考题 语文教学大纲和语文课程标准有何联系?

考题 下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。A语文课程标准B语文课程评价C语文课程实施D语文教师与学生关系

考题 论述我国现行《全日制语文课程标准(实验稿)》与《普通高中语文课程标准(实验)》的内容结构。

考题 语文课程标准

考题 首次将“综合性学习”纳入语文课程结构体系的文件是()。A、1992年的《义务教育教学大纲》B、2000年的《义务教育全日制语文教学大纲》C、2001年的《义务教育语文课程标准》D、2011年的《义务教育语文课程标准》

考题 突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出“口语交际”的理念是()文件。A、1952年的《小学语文课程暂行标准》B、1963年的《全日制小学语文教学大纲》C、1986年的《全日制小学语文教学大纲》D、2001年的《全日制义务教育语文课程标准》

考题 2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是()。A、知识目标设计B、两维度目标设计C、四维度目标整体设计D、三维度目标整体设计

考题 制定《语文课程标准》的依据有哪些?

考题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力

考题 简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述。 

考题 语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的? 

考题 在语文课程的目标上,人们争论的焦点是什么?你怎样看?

考题 论述《语文课程标准》的基本理念。

考题 《语文课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。()和()的统一,是语文课程的基本特点。”

考题 《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵?

考题 《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文性质的定义:语文是最重要的(),是()的重要组成部分。()的统一,是语文课程的基本特点。

考题 名词解释题语文课程标准

考题 问答题简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述。

考题 单选题2001()年颁布的《语文课程标准》相对过去的大纲有很大突破,这种突破的重要体现是()A 注重学生语文能力的培养B 注重加强学生的语文实践C 注重学生的人文修养D 注重发展学生的创造性

考题 填空题《语文课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。()和()的统一,是语文课程的基本特点。”

考题 单选题《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A 语文素质B 语文素养C 语文能力D 语文知识和能力

考题 填空题《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文性质的定义:语文是最重要的(),是()的重要组成部分。()的统一,是语文课程的基本特点。

考题 问答题语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?

考题 单选题下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。A 语文课程标准B 语文课程评价C 语文课程实施D 语文教师与学生关系