网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
在评价幼儿园游戏环境时，要注意环境的安全性、（）、协调性与教育性和适宜发展性。
A

艺术性

B

游戏性

C

刺激性

D

综合性

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题在评价幼儿园游戏环境时，要注意环境的安全性、（）、协调性与教育性和适宜发展性。A 艺术性B 游戏性C 刺激性D 综合性” 相关考题
考题 幼儿园环境的( )决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。 A．教育性 B．开放性 C．发展性 D．参与性
查看答案
考题 幼儿园环境的（）决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。A教育性B开放性C发展性D参与性
查看答案
考题 幼儿园户外游戏游戏环境的特点有（）。A、自然性B、挑战性C、安全性D、趣味性
查看答案
考题 幼儿园实施游戏教育时不仅应当遵循主体性原则，而且应当遵循（）A、发展性原则B、趣味性原则C、安全性原则D、教育性原则
查看答案
考题 发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。
查看答案
考题 幼儿园内环境的特点表现为环境的教育性和可控性。什么是环境的教育性和可控性，这两者有何关系？
查看答案
考题 在评价幼儿园游戏环境时，首先要注意环境的（）。A、安全性B、游戏性C、综合性D、发展性
查看答案
考题 在评价幼儿园游戏环境时，要注意环境的安全性、（）、协调性与教育性和适宜发展性。A、艺术性B、游戏性C、刺激性D、综合性
查看答案
考题 幼儿园游戏实施时应遵循以下两个原则，是（）。A、教育性原则B、发展性原则C、趣味性原则D、主体性原则
查看答案
考题 从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循（）原则。A、教育性B、发展性C、主体性D、创造性
查看答案
考题 幼儿园游戏的性质是兼具游戏性和（）A、发展性B、健康性C、教育性D、主体性
查看答案
考题 游戏的觉醒理论启示我们（）A、幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B、幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
查看答案
考题 对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）A、幼儿园教学评价B、幼儿园环境评价C、幼儿园课程评价D、幼儿园活动评价
查看答案
考题 幼儿园游戏评价包括（）。A、对教师指导游戏的行为评价B、环境及游戏材料的创设与提供的评价C、游戏计划制订的评价D、游戏时间安排的评价
查看答案
考题 在调整环境的时候，教师只需要考虑教学内容的变化性，而不是环境的发展性和教育性。
查看答案
考题 幼儿园环境的特点是（）。A、环境的教育性和可控性B、环境的启发性和可控性C、环境的求知性和启发性D、环境的教育性和启发性
查看答案
考题 亲子游戏具有（）特点。A、教育性和情感性B、情感性和发展性C、教育性和发展性D、情感性和娱乐性
查看答案
考题 幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。
查看答案
考题 单选题幼儿园环境的特点是（）。A 环境的教育性和可控性B 环境的启发性和可控性C 环境的求知性和启发性D 环境的教育性和启发性
查看答案
考题 单选题从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循（）原则。A 教育性B 发展性C 主体性D 创造性
查看答案
考题 单选题幼儿园游戏的性质是兼具游戏性和（）A 发展性B 健康性C 教育性D 主体性
查看答案
考题 判断题幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。A 对B 错
查看答案
考题 单选题游戏的觉醒理论启示我们（）A 幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B 幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C 幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D 幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
查看答案
考题 单选题幼儿园实施游戏教育时不仅应当遵循主体性原则，而且应当遵循（）A 发展性原则B 趣味性原则C 安全性原则D 教育性原则
查看答案
考题 单选题在评价幼儿园游戏环境时，首先要注意环境的（）。A 安全性B 游戏性C 综合性D 发展性
查看答案
考题 多选题幼儿园游戏评价包括（）。A对教师指导游戏的行为评价B环境及游戏材料的创设与提供的评价C游戏计划制订的评价D游戏时间安排的评价
查看答案
考题 判断题发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷