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单选题
某女士相貌平凡，工作非常努力，力求通过工作成绩得到领导和同事的重视和尊重。这是采用了哪种心理防御方式（）
A
升华
B
补偿
C
退行
D
转移
参考答案
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解析：
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考题
《银行业从业人员职业操守》中“尊重同事”原则要求从业人员( )。A．任何情况下均不得引用同事的工作成果B．和同事分享专业知识和工作经验C．尊重同事的个人隐私D．尊重同事的工作方式和工作成果E．和其他部门同事分享和交流客户信息
考题
下列做法符合《银行业从业人员职业操守》中“尊重同事”原则的有( )。A．任何情况下均不得引用同事的工作成果B．和同事分享专业知识和工作经验C．尊重同事的个人隐私D．尊重同事的工作方式和工作成果E．与同事分享和交流客户信息
考题
“领导四分图理论”中,领导方式以工作任务为中心,最关心的是工作,对组织的效率,工作任务和目标的完成非常重视,但忽视人的情感和需要,这是属于高关心人和低关心组织的领导类型。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列做法符合《银行业从业人员职业操守》中“尊重同事”原则的有( )。A．任何情况下均不得引用同事的工作成果B．和同事分享专业知识和工作经验C．尊重同事的个人隐私D．尊重同事的工作方式和工作成果E．和同事分享和交流客户信息
考题
《银行业从业人员职业操守》中“尊重同事”原则要求从业人员（ ）。A.任何情况下均不得引用同事的工作成果B.和同事分享专业知识和工作经验C.尊重同事的个人隐私D.尊重同事的工作方式和工作成果E.和其他部门的同事分享和交流客户信息
考题
在日常生活和工作中，人们遭受挫折后有时会找理由自我安慰，以降低挫折感，恢复心理平衡，这是心理防御机制中心的“合理化”方法，下列不属于采用这种方法进行心理防御的是（ ）
A．小朱上班途中发现包裹被盗，笑着说破财免灾
B．小邢的请求被同事拒绝，认为同事肯定有自己的难处
C．小范竞争上岗未能如愿，心想这个辛苦的岗位不干也罢
D．小马因工作失误受到批评，感觉领导在利用职权公报私仇
考题
尊重同事的具体要求有（），不同年龄教师之间要相互尊重，领导与教师之间要相互尊重。A、尊重同一学科的同事B、尊重持不同学术观点和教育思想的同事C、尊重优秀的和暂时处于后进状态的同事D、尊重不同学科的教师
考题
领导者通过双向沟通和悉心倾听的方式，和下属互相交流信息，讨论问题，支持下属努力发展他所具有的能力，但是领导者对工作很少指导。这是哪种领导风格？（）A、指示型B、推销型C、参与型D、授权型
考题
小林在工作中总是兢兢业业，充满信心的完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的（）需要。A、发展的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、安全需要
考题
《银行业从业人员职业操守》中有关同事关系规定，哪些是正确的？（）A、银行业从业人员应当尊重同事，不得因同事的国籍、肤色、民族、年龄、性别、宗教信仰、婚姻状况或身体健康或残障而进行任何形式的骚扰和侵害B、尊重同事的个人隐私，工作中接触到同事个人隐私的，不得擅自向他人透露C、尊重同事的工作方式和工作成果，不得不当引用、剽窃同事的工作成果，不得以任何方式予以贬低、攻击、诋毁D、因同事的生活方式干扰自己，对同事进行检举告发
考题
单选题小林在工作中总是兢兢业业、充满信心地完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的尊重和肯定。这体现了马斯洛需要层次中的()。A
发展的需要B
归属与爱的需要C
尊重的需要D
安全需要
考题
单选题小林在工作中总是兢兢业业，充满信心的完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要（）。A
发展的需要B
归属与爱的需要C
尊重的需要D
安全需要
考题
单选题领导者通过双向沟通和悉心倾听的方式，和下属互相交流信息，讨论问题，支持下属努力发展他所具有的能力，但是领导者对工作很少指导。这是哪种领导风格？（）A
指示型B
推销型C
参与型D
授权型
考题
多选题美国心理学家赫茨伯格20世纪60年代提出了激励保健理论，下列因素的改善能激发员工的热情和积极性，称为激励因素：（）。A工作成绩得到领导和同事的认可B工作本身具有挑战性C工资提高D工作安全E工作责任感F工作富有成就感G个人发展的可能性
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