考题
公差等级的高低是加工难易、成本高低、使用性能优劣的标志。()
此题为判断题(对，错)。
考题
相同直径、相同精度等级的轴和孔,为什么孔加工比较困难?
考题
根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（ ）
A.能力高低
B.身心状态
C.努力程度
D.任务难易
考题
为了得到基轴制配合，相配合孔、轴的加工顺序应该是（）。A、先加工孔，后加工轴B、先加工轴，后加工孔C、孔和轴同时加工D、与孔轴加工顺序无关
考题
为什么说决策问题的难易程度决定目标的高低程度？
考题
工作负责人应根据现场施工的难易程度、人员的技术（）正确分工。A、等级B、高低C、素质D、技能
考题
某一孔或轴的直径正好加工到基本尺寸，则此孔或轴必然是合格件。
考题
利用同一加工方法，加工φ45H7孔和φ50H6孔，应理解为（）A、前者加工困难B、后者加工困难C、两者加工难易相当D、无从比较
考题
孔φ20H7和孔φ200H7的加工难易程度为（）。A、φ20H7高B、φ200H7高C、差不多D、无法判断
考题
公差等级的高低是加工难易、成本高低、使用性能优劣的标志。
考题
同一职系中工作性质、繁简难易程度、责任轻重程度以及所需资格高低程度相同或充分相似的岗位是（）。
考题
零件的加工难易程度取决于公差等级的高低，与基本偏差无关。
考题
比较孔或轴的加工难易程度的高低是根据（）A、公差值的大小B、公差等级系数的大小C、标准公差因子D、基本尺寸的大小
考题
加工∮50js6的轴和∮50H7的孔，应理解为（）。A、前者加工困难B、两者加工难易相当C、后者加工困难D、视相配件的公差带而定
考题
利用同一种加工方法，加工孔和孔，应理解为（）A、前者加工困难B、后者加工困难C、两者加工难易相同D、无法比较
考题
根据韦纳的归因理论，属于可控性维度的因素是（）A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、运气好坏
考题
根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（）A、能力高低B、身心状态C、努力程度D、任务难易
考题
利用同一种加工方法，加工Φ50H6孔和Φ100H7孔，应理解为（）A、前者加工困难B、后者加工困难C、两者加工难易相同D、无法比较
考题
单选题加工∮50js6的轴和∮50H7的孔，应理解为（）。A
前者加工困难B
两者加工难易相当C
后者加工困难D
视相配件的公差带而定
考题
填空题同一职系中工作性质、繁简难易程度、责任轻重程度以及所需资格高低程度相同或充分相似的岗位是（）。
考题
判断题孔、轴公差带的相对位置反映加工的难易程度。A
对B
错
考题
单选题利用同一种加工方法，加工Φ50H6孔和Φ100H7孔，应理解为（）A
前者加工困难B
后者加工困难C
两者加工难易相同D
无法比较
考题
判断题零件的加工难易程度取决于公差等级的高低，与基本偏差无关。A
对B
错
考题
判断题某一孔或轴的直径正好加工到基本尺寸，则此孔或轴必然是合格件。A
对B
错
考题
单选题根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（）A
能力高低B
身心状态C
努力程度D
任务难易
考题
单选题利用同一种加工方法，加工孔和孔，应理解为（）A
前者加工困难B
后者加工困难C
两者加工难易相同D
无法比较