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题目内容
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单选题
教学高中选修课艾青的《雪落在中国的土地上》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的一项是（）。
A
孙犁《芦花荡》
B
艾青《我爱这土地》
C
李大钊《艰难的国运与雄健的国民》
D
端木蕻良《土地的誓言》
参考答案
参考解析
解析：
本题考查作家作品的年代及主题思想。A项孙犁的《芦花荡》、B项艾青的《我爱这土地》、D项端木蕻良的《土地的誓言》，都是描写抗日战争时期中华儿女奋起反抗日本帝国主义的侵略的，表达了对祖国的热爱之情。C选项李大钊的《艰难的国运与雄健的国民》一文流露出了革命者的乐观主义和强烈的爱国主义感情，但本文的主题更侧重于强调毫不放弃的精神。故选择C项。
更多 “单选题教学高中选修课艾青的《雪落在中国的土地上》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的一项是（）。A 孙犁《芦花荡》B 艾青《我爱这土地》C 李大钊《艰难的国运与雄健的国民》D 端木蕻良《土地的誓言》” 相关考题
考题
教学戴望舒《我用残损的手掌》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的是（ ）。A、孙犁《芦花荡》
B、艾青《我爱这土地》
C、李大钊《艰难的国运与雄健的国民》
D、端木蕻良《土地的誓言》
考题
教学戴望舒《我用残损的手掌》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的是（ ）。
A.孙犁《芦花荡》
B.艾青《我爱这土地》
C.李大钊《艰难的国运与雄健的国民》
D.端木蕻良《土地的誓言》
考题
阅读艾青诗歌《雪落在中国的土地上》中的一个段落，分析其主要艺术手法。 雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀„„ 风，像一个太悲哀了的老妇。紧紧地跟随着 伸出寒冷的指爪，拉扯着行人的衣襟，用着像土地一样古老的话 一刻也不停地絮聒着„„ 诗歌感情真挚、意境沉郁而广漠，浸润渗透着诗人深沉的忧郁、执著和真挚以及对祖国人民命运的关怀之情。
考题
教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其他介绍建筑园林、名胜古迹的课文，让学生比较阅读。下列不合适的是（）。A、茅以升《中国石拱桥》B、黄传惕《故宫博物院》C、李森祥《台阶》D、吴冠中《桥之美》
考题
单选题教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其他介绍建筑园林、名胜古迹的课文，让学生比较阅读。下列不合适的是（）。A
茅以升《中国石拱桥》B
黄传惕《故宫博物院》C
李森祥《台阶》D
吴冠中《桥之美》
考题
单选题教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其它介绍建筑园林、名胜古迹的课文，下列不合适的是（）。A
茅以升《中国石拱桥》B
黄传惕《故宫博物院》C
李森祥《台阶》D
吴冠中《桥之美》
考题
填空题《雪落在中国的土地上》是（）的作品。
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