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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
对斯宾诺莎而言,彼此既不相干,又相互一致的是()。
A

思维和广延

B

感性和理性

C

经验和逻辑

D

神学和哲学


参考答案

参考解析
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考题 艺术积累、艺术构思、艺术表现三个阶段既彼此衔接,又常常是相互交错、相互渗透的。

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考题 谈判,就是具有相对独立或对等资格的双方,由于在观点、基本利益和行为方式等方面存在既相互联系又相互冲突或差别,为了协调彼此关系,借助语言和交换信息的过程,争取双方达成一致协议的社会活动。

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考题 判断题艺术积累、艺术构思、艺术表现三个阶段既彼此衔接,又常常是相互交错、相互渗透的。A 对B 错

考题 判断题数字与比例相互独立,又彼此联系。两者之间联系表现为,数字是比例的基础,比例是数字的升华。A 对B 错

考题 判断题谈判,就是具有相对独立或对等资格的双方,由于在观点、基本利益和行为方式等方面存在既相互联系又相互冲突或差别,为了协调彼此关系,借助语言和交换信息的过程,争取双方达成一致协议的社会活动。A 对B 错

考题 填空题事故应急救援预案由()和()构成,彼此相互独立又协调一致。

考题 单选题教育心理学与教育学的关系是()。A 彼此并列互不相干B 可以相互替代C 各自独立毫无关系D 其研究对象相互交叉,其研究成果互为印证、互为补充

考题 填空题体能由身体形态、机能、()三个彼此相对独立,又相互联系、影响、制约的因素构成。

考题 填空题事故应急救援预案由()、()构成,彼此相互独立又协调一致。

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