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单选题
下文突岀运用了()修辞手法,语言洗炼,容量大,含义深,耐人寻味。 如: 即便是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。
A

拟人

B

比喻

C

白描

D

特写


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考题 教育意味着使人学会更好地“在”,这里的“在”的含义是()。 A.生存B.生活C.像人一样有尊严地自由地活着。D.存在

考题 分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是( )①笛声那样清新自然,那样悠扬悦耳,像百鸟唱春,幽谷鹿鸣;像山头的流云,溪涧的泉水。②笛声那样清新自然,那样悠扬悦耳,像山头的流云,溪涧的泉水;像百鸟唱春,幽谷鹿鸣。③儿子出海,再也没有回来……,从那时起,母亲就站在海边,天天盼,月月盼,年年盼……④儿子出海,再也没有回来……,从那时起,母亲就站在海边,年年盼,月月盼,天天盼…… A.①③B.②③C.①④D.②④

考题 下列标题中采用了比喻修辞手法的是()。A、《楼如威猛小伙子路像小脚老太太》B、《价高可摘“红樱桃”》C、《民营企业期待全面阳光》D、《健康杯“喝出”不健康》

考题 在青岛海边礁石上生长的黑色壳的贝类,当地人叫它“海虹”,请问“海虹”的学名叫什么?()A、藤壶B、牡蛎C、帽贝D、紫贻贝

考题 这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地映着几十个星星的眼,冷眼。 他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。 ——选自《秋夜》 这里主要采用了什么修辞手法?

考题 阅读下面一段文字: 客有吹洞箫者,依歌而和之.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 这里用了哪些修辞手法?请各举一例。

考题 像梦中飘过 一枝丁香地, 我身旁飘过这个女郎; 她静默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷。这里运用了怎样的表现方法?

考题 在青岛海边礁石上生长的黑色壳的贝类,当地人叫它“海虹”,请问“海虹”的学名是()。A、藤壶B、牡蛎C、帽贝D、紫贻贝

考题 阅读下面一段文字,并回答问题: 即便是站在海边礁石上,也没有像这里强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……这段文字描写了什么景色?

考题 马致远《天净沙·秋思》在语言上有哪些特点?采用了那些修辞手法?

考题 “月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心。”这里采用了哪几种修辞手法?

考题 下面是曹操《短歌行》中的最后八句: 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。 这里采用了哪几种修辞手法?

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考题 问答题马致远《天净沙·秋思》在语言上有哪些特点?采用了那些修辞手法?

考题 问答题阅读下面一段文字,并回答问题: 即便是站在海边礁石上,也没有像这里强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……在描写都江堰水流时,作者主要采用了哪种修辞手法?

考题 单选题《都江堰》一文中说:“即使是站在海边礁石上,也没有像这里强烈地领受到水的魅力,这里的“水的魅力”指的是()A 为无数民众输送汨汨清流B 雍容大度的聚会C 显现出一种更壮丽的驯顺D 化作许多闪亮亮的河渠

考题 问答题这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地映着几十个星星的眼,冷眼。 他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。 ——选自《秋夜》 这里主要采用了什么修辞手法?

考题 问答题阅读下面一段文字,并回答问题: 即便是站在海边礁石上,也没有像这里强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……这段文字描写了什么景色?

考题 单选题下文运用了()等修辞手法,语言洗炼,容量大,含义深,耐人寻味。如:即便是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。A 拟人B 比喻C 白描D 特写

考题 问答题阅读下面一段文字,并回答问题: 即便是站在海边礁石上,也没有像这里强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……这突出都江堰水流的魅力,作者除正面大段描写外,还采用了什么手法?

考题 单选题下列各项中对修辞手法所作的说明,不恰当的一项是(  )。A “油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比拟的手法。B “山舞银蛇,原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法。C “东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法。D “突然,从海底传来一声轰响,右前方的海面上冲起几十米高的水柱,像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法。

考题 问答题“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心。”这里采用了哪几种修辞手法?

考题 问答题下面是曹操《短歌行》中的最后八句: 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。 这里采用了哪几种修辞手法?

考题 问答题阅读《前赤壁赋》中的一段文字,回答问题:客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。A.作者从哪些方面来描写箫声?B.这里用了哪几种修辞手法?C.箫声描写中注入了怎样的情感基调?与文章的下文有何联系?