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单选题
某教师为大班积木区制定的教育目标为:“能为所建造的物体命名”,这一目标存在的问题在于()
A

太笼统、太空泛

B

不易达到

C

不符合大班儿童年龄特征

D

不够清晰


参考答案

参考解析
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考题 教育目的是国家制定的,培养目标是学校制定的,教学目标是教师制定的。

考题 某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的()。A、活动目标B、近期目标C、中期目标D、远期目标

考题 在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。A、全园教育目标B、中期目标C、近期目标D、行为目标

考题 大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异,并表达自己所喜欢的京剧脸谱”,根据幼儿园教育活动不同的目标取向,这条目标属于()A、生成目标B、行为目标C、认知目标D、表现目标

考题 幼儿园教育的总目标和年龄阶段目标一般由()制定,而幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己制订。A、专门的机构B、幼儿园C、教师D、幼儿

考题 单选题教育组织的目标必须为其全体成员所接受,并内化为自己的目标。这一原则属于()A 合理授权B 信息沟通C 心理平衡D 目标认同

考题 单选题下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述,不正确的是()A 学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定B 具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的C 学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的D 教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标,终期目标往往不过多考虑

考题 判断题教育目的是国家制定的,培养目标是学校制定的,教学目标是教师制定的。A 对B 错

考题 单选题大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异,并表达自己所喜欢的京剧脸谱”,根据幼儿园教育活动不同的目标取向,这条目标属于()。A 生成目标B 行为目标C 知识目标D 表现目标

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考题 单选题某教师为大班积木区的教育目标制定为:“能为所建造的物体命名”,你认为这一目标()A 太笼统、太空泛B 不符合大班儿童年龄特征C 太抽象D 不够清晰

考题 单选题在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。A 全园教育目标B 中期目标C 近期目标D 行为目标

考题 问答题请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。