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判断题
魏斯曼（A.Weismann）的种质学说肯定了拉马克的获得性状遗传学说。
A

对

B

错

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考题 1912年，魏格纳提出了（ ）。 A.大陆漂移学说 B.遗传学说 C.核聚变学说 D.物种进化学说
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考题 《物种起源》是哪位科学家的名著（ ）A.拉马克 B.孟德尔 C.魏斯曼 D.达尔文
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考题 魏斯曼的什么学说推动了遗传学的建立？
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考题 （）属于拉马克的学说A、用进废退B、自然选择C、生物的阶梯
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考题 魏斯曼做性状遗传实验所采用的研究材料是？（）A、兔子B、果蝇C、老鼠
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考题 赞同拉马克学说的人认为，魏斯曼关于老鼠尾巴的实验的主要问题在于（）。A、实验的时间短B、老鼠属于低等动物C、实验是通过外部强制手段进行的D、实验本身的过程缺乏严谨性
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考题 比较利益学说是（）提出的。A、大卫·李嘉图B、亚当·斯密C、克鲁格曼D、罗伯特·蒙代尔
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考题 关于能力结构有多种不同的学说，智力多元论学说代表人物是（）A、斯皮尔曼B、塞斯登C、基尔福特D、加德纳
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考题 《物种起源》是哪位科学家的名著（）A、拉马克B、孟德尔C、魏斯曼D、达尔文
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考题 麦植物学家约翰生通过对商用菜豆品种进行连续选择⇒分离出19个纯系⇒提出（）约翰生认为商用菜豆是多个纯系的混合体，在该混合体内选择有效，但仅能分离出不同纯系，若继续在纯系内进行选择无效。纯系学说试图阐明两个问题：①选择作用只是隔离变异⇒认为达尔文的选择学说不能说明生物进化的动力问题；②环境条件引起的变异不能遗传⇒认为拉马克提出的获得性状遗传也无根据。
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考题 单选题拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有（）。A 用进废退B 一元论C 多元论
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考题 问答题简述拉马克学说的主要内容。
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考题 问答题魏斯曼的什么学说推动了遗传学的建立？
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考题 问答题拉马克学说的主要内容有哪些？
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考题 问答题试述生物进化论的拉马克学说和达尔文学说，以及它们的联系与区别。
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考题 单选题关于能力结构有多种不同的学说，智力多元论学说代表人物是（）A 斯皮尔曼B 塞斯登C 基尔福特D 加德纳
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考题 单选题拉马克进化学说的进步意义体现在（）A 科学地解释了生物进化的原因B 提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C 最先提出了比较完整的进化学说D 使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路
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考题 问答题比较拉马克学说和达尔文学说的异同。
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考题 判断题拉马克学说提出了两著名法则用进废退和获得性遗传。A 对B 错
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考题 单选题赞同拉马克学说的人认为，魏斯曼关于老鼠尾巴的实验的主要问题在于（）。A 实验的时间短B 老鼠属于低等动物C 实验是通过外部强制手段进行的D 实验本身的过程缺乏严谨性
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考题 单选题《物种起源》是哪位科学家的名著。（）A 拉马克B 孟德尔C 魏斯曼D 达尔文
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考题 单选题1912年，魏格纳提出了（ ）A 大陆漂移学说B 遗传学说C 核聚变学说D 物种进化学说
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