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题目内容
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单选题
培养幼儿讲文明、有礼貌、守纪律、爱护公物等属于（）的内容。
A
体育
B
智育
C
德育
D
美育
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
1952年3月,教育部颁布《幼儿园暂行规程》规定幼儿园全民发展的教养目标是()
A.培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力B.培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯C.培养幼儿基本的卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康D.培养幼儿正确运用感观和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展幼儿的智力
考题
幼儿体育的目标及内容包括（ ）。A.促进幼儿健康成长
B.发展幼儿的基本动作，包括走、跑、跳等基本技能
C.培养幼儿良好的生活习惯
D.培养幼儿良好的卫生习惯
E.增强幼儿的自我保护意识
考题
以下属于幼儿智育内容的是（ ）。A.促进幼儿认知能力的发展
B.培养幼儿良好的智力品质
C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能
D.引导幼儿获得粗浅的知识
E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
考题
下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是()。A.尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式
B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制造玩具等来美化自己的生活
C.教育幼儿爱护玩具和其他物品.爱护公物和公共环境
D.为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高
考题
在下列班级管理内容中，属于大班重点培养的是（）A、让幼儿尽快适应幼儿园环境B、培养自我管理能力，包括管理自己的行为、生活、物品、语言等C、注意常规管理，培养良好的生活常规和教育常规D、妥善对待幼儿的“分离焦虑”，以积极的情感代替消极情感
考题
下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是（）。A、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的思维能力C、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及成熟、稳重的性格D、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
考题
单选题在下列班级管理内容中属于大班重点培养的是（）。A
培养自我管理能力包括管理自己的行为、生活、物品、语言等B
让幼儿尽快适应幼儿园环境C
注意常规管理培养良好的生活常规和教育常规D
妥善对待幼儿的“分离焦虑”以积极的情感代替消极情感
考题
单选题下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是（）。A
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B
发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的思维能力C
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及成熟、稳重的性格D
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
考题
多选题幼儿体育的目标及内容包括（）。A促进幼儿健康成长B发展幼儿的基本动作，包括走、跑、跳等基本技能C培养幼儿良好的生活习惯D培养幼儿良好的卫生习惯E增强幼儿的自我保护意识
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