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题目内容
（请给出正确答案）
多选题
孔德提出人对真理认识的三阶段是（）
A
经验阶段
B
神学阶段
C
形而上学阶段
D
实证阶段
参考答案
参考解析
解析：
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考题
真理的性对性是指任何真理都是()①对世界某一个范围、部分的认识②对运动的一个过程阶段的认识③对事物一定层次的认识④对事物有限度的、近似正确的认识⑤包含有错误成分的认识。
A.②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②④⑤
考题
下列关于认识和真理的说法中，错误的是（ ）。
①认识是一个过程，而真理是不变的
②真理的内容是客观的，而认识的内容是主观的
③两者都是人脑对客观事物的反映
④认识是感性认识，真理则是理性认识
⑤真理是认识，而认识不一定是真理
A.①②④ B.①②③
C.②④⑤ D.③④⑤
考题
人类的认识活动从总体上是为了获得真理，并用真理指导实践。下列对于真理认识正确的是
A.真理是科学理论
B.真理是被实践检验了的正确认识
C.真理是理性认识
D.真理是绝对正确，永恒不变的认识
考题
没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调（）。A、真理是感性的直观，不是理性的抽象B、真理的内容是客观的，形式是主观的C、对同一对象真理性的认识只有一个D、真理是与人的具体利益相联系的
考题
下列关于认识和真理的说法，正确的是（）A、认识是一个过程，真理是不变的B、真理的内容是客观的，而认识的内容是主观的C、认识是对事物表面现象的认识，而真理是对事物本质的认识D、真理是一种认识，而认识不一定都是真理
考题
在实践中认识和发展真理，是我们不懈追求和永恒使命。关于真理和认识关系，下列说法中正确的是（）A、认识是不断变化的，而真理是永恒不变的B、真理的内容是客观的，认识的内容是主观的C、两者都是人脑对客观事物的反映D、真理属于认识，认识不一定是真理
考题
践检验真理也发展真理。因为（）。A、实践的多样性决定了检验真理标准的多样性B、实践的发展推动人们对真理的认识不断发展C、实践的过程无限性决定了真理发展的无限性D、实践手段的进步促进人们对真理的认识不断发展
考题
实践的观点是认识论首要的观点，这是因为（）。A、实践中的认识都属于真理性的认识B、来源于实践的认识都是真理C、实践就是真理D、人们的认识过程就是一个通过实践而发现真理，又通过实践去检验和发展真理的过程
考题
承认真理的相对性就是承认：（）。A、在相对真理中不包含绝对真理的颗粒B、世界是不可穷尽的，认识有待于深化C、世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展D、真理是具体的和历史的E、真理是人们对客观事物的一定方面、一定程度、一定层次的正确反映
考题
恩格斯指出：对自然界的一切真实的认识，都是对永恒的东西、对无限的东西的认识，因而本质上是绝对的。这句话表明（）。A、真理是无条件的、无限的B、真理是相对性和绝对性的统一C、真理只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映D、真理是不能把握和认识的
考题
多选题真理的绝对性或绝对真理的含义是（ ）。A就真理的客观性而言，任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，都包含不依赖于人的意识的客观内容，这是无条件的，绝对的B就人类认识的本性来说，完全可以正确认识无限发展的物质世界，每个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的C从真理的发展来说，无数相对真理的总和构成绝对真理D从真理的广度上说，它只是对客观世界的一定范围、方面的正确认识，有待于扩展
考题
多选题真理和价值的关系是：（）A真理具有相对性，价值没有相对性B真理和价值都是人类活动追求的目标C真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提D实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现
考题
多选题承认真理的相对性就是承认：（）。A在相对真理中不包含绝对真理的颗粒B世界是不可穷尽的，认识有待于深化C世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展D真理是具体的和历史的E真理是人们对客观事物的一定方面、一定程度、一定层次的正确反映
考题
单选题真理与谬误的根本区别在于（）。A
真理是绝对的，谬误是相对的B
真理是对事物的正确认识，谬误是对事物的错误认识C
真理是理性认识，谬误是感性经验D
真理是客观的，谬误是主观自生的
考题
多选题实践检验真理也发展真理。因为（）。A实践的发展推动人们对真理的认识不断发展B实践手段的进步促进人们对真理的认识不断发展C实践的多样性决定了检验真理标准的多样性D实践的过程无限性决定了真理发展的无限性
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