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判断题
日本人对待自古传承下来的民间文化,主张以新的文化形式进行改造,进而取而代之。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 传承人对正在传承的非物质文化遗产项目不能改造,但文学家、艺术家完全可以把它当成素材,去创作新的剧目或其他新的艺术产品。只有这样才能既保护住非物质文化遗产的原真性,又能繁荣当代新文艺。()

考题 下面哪一项不是民间文化的特点:()A. 传承性B. 时尚性C. 自发性D. 程式化

考题 高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和( )。

考题 旅游的灵魂是文化,文化必须依靠语言作为载体才能传承下来。

考题 民间文化的审美特征是()。A、自发性B、传承性C、通俗化D、程式化E、实用性

考题 夏商周时代传承下来的性文化多种多样。

考题 在文化的研究中,易被忽视的研究对象有()A、以口头方式传承下来的B、以风俗方式传承下来的C、以物质方式传承下来的D、以文字方式传承下来的E、以著作方式传承下来的

考题 民间文化的审美特征是()A、自发性B、传承性C、通俗化D、程式化E、实用性F、娱乐性

考题 大众文化和民间文化都具有通俗化特点,都是以朴素的形式吸引大众。

考题 下面哪一项不是民间文化的特点()A、传承性B、时尚性C、自发性D、程式化

考题 高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和()。A、评价文化B、整合文化C、创新文化D、编辑文化

考题 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。A、优秀民族B、文化之根C、传承文化D、保护民间文化

考题 旅游的灵魂是文化,文化必须依靠()作为载体才能传承下来,发展下去。A、文字B、思想C、工具D、行为

考题 ()年,新电影作为一个鲜明的电影潮流开始消退,但新电影的精神仍然以新的形式延续下来了.

考题 高等教育对文化发展的促进作用表现在传承文化、创造新的文化和()。A、综合文化B、构成文化C、改造文化D、深化文化

考题 高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创造新的文化、传承文化和()。A、改造文化B、积累文化C、统一文化D、引领文化

考题 单选题提出这个命题的目的是什么?A 进行文化科学研究B 更好地发展传统文化C 全面地保护民间文化D 保护民间文化的生态环境

考题 单选题长期处于草根状态的民间文化,大多难有连续性的书面记载。“非遗”申报的制度化要求,使申报本身成为步履维艰.绞尽脑汁的过程。最终,可能表格填得工工整整,视频也做得精美绝伦,但在一定程度上,却是将原本活态的文化形式化的过程。如此,便失去了申报“非遗”最初的意义与目的。这段文字意在强调:A 我国的民间文化缺乏系统化和连续性的传承B “非遗”申报制度与民间文化的特点不相适应C 民间文化在申报“非遗”时遇到了极大的阻力D 教条化的评价标准抑制了民间文化的生命力

考题 单选题这段采访主要谈的是什么?A 民间文化的保护B 民间文化的价值C 民间文化保护法的积极作用D 民间文化与少数民族文化的关系

考题 判断题农村地区的戏曲曲艺、少数民族文化、民间文化都是老掉牙的东西,不需要传承发展。A 对B 错

考题 多选题在文化的研究中,易被忽视的研究对象有()A以口头方式传承下来的B以风俗方式传承下来的C以物质方式传承下来的D以文字方式传承下来的E以著作方式传承下来的

考题 多选题民间文化的审美特征是()A自发性B传承性C通俗化D程式化E实用性F娱乐性

考题 单选题男的为什么认为民间文化传人最需要保护?A 民间文化流失很多B 民间文化没有法律保护C 民间文化是口耳相传的D 民间文化来自少数民族

考题 单选题乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。A 优秀民族B 文化之根C 传承文化D 保护民间文化

考题 单选题关于民间文化的特点,下列选项错误的是()A 自发性B 传承性C 政治性D 俗化和程式化

考题 判断题旅游的灵魂是文化,文化必须依靠语言作为载体才能传承下来。 ( )A 对B 错

考题 判断题夏商周时代传承下来的性文化多种多样。A 对B 错