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体育锻炼的心理健康效益有哪些?

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考题 网络成瘾的心理机制比较复杂,有需要、动机等动力因素和抑郁、孤独、自制力等差人格特殊因素,专家认为,体育锻炼的人有较强的自制力,(题目内容缺失)A.评论体育锻炼对人格培养的重要意义B.指出体育锻炼作为网络替代品可能性C.阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值D.说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能

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考题 体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。A、发掘大脑潜力,促进智能发展B、提高体育锻炼兴趣,培养终身体育的意识和习惯C、培养学生良好的人格品质D、减缓应激和增进心理健康

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考题 为了通过体育锻炼改善心理健康,运动量应以()强度为宜。

考题 体育锻炼的心理健康效益有哪些?

考题 ()是衡量体育锻炼寻心理健康影响的最主要的指标。

考题 为了通过体育锻炼改善心理健康,运动量应以中等强度为宜。

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考题 填空题()是衡量体育锻炼寻心理健康影响的最主要的指标。

考题 单选题网络成瘾的心理机制比较复杂,有需要、动机等动力因素和抑郁、孤独、自制力差等人格特质因素。专家认为,体育锻炼作为网络替代品在满足个体需要过程中与人格关系密切。据报道,与不锻炼的人相比,经常参加体育锻炼的人有较强的自制力,他们更聪明、认真、富有想象力、有较强的自立能力。不仅如此,体育运动还可以产生短期心理健康效应。对这段文字的主旨概括最准确的是(  )。A 评价体育锻炼对人格培养的重要意义B 指出体育锻炼作为网络替代品的可能性C 阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值D 说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能

考题 多选题体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。A发掘大脑潜力,促进智能发展B提高体育锻炼兴趣,培养终身体育的意识和习惯C培养学生良好的人格品质D减缓应激和增进心理健康

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考题 判断题体育锻炼可以调适和保持心理健康。A 对B 错

考题 单选题体育锻炼对促进心理健康的影响,下列哪项表述是不正确的?()A 体育锻炼可以使人的身体素质更好B 体育锻炼可以改善情绪状态C 体育锻炼可以提高智力功能D 体育锻炼可以培养坚强的意志品质

考题 问答题体育锻炼能产生哪些心理学效益?