考题
形式训练说认为，迁移是__________、__________。
考题
形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（ ）
考题
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）A.关系转换理论B.经验类化理论C.共同要素说D.形式训练说
考题
形式训练说认为心理官能只有通过__________才能得以发展，__________就是心理官能得到训练而发展的结果。
考题
请教教师资格考试题:注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说D.形式训练说
考题
形式训练说认为迁移要经历一个形式训练才能产生。()
此题为判断题(对，错)。
考题
(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
考题
形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。
考题
认为心理官能通过训练得到提高而产生迁移的学说是（）。A、关系转换型B、经验类化说C、形式训练说D、相同要素说
考题
强调迁移就是心理官能发展的结果，这一理论是（）A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说
考题
认为迁移就足心理感官通过训练而发展的结果。这种理论是（）A、经验内化说B、关系转化说C、形式训练说D、共同要素说
考题
强调概括化经验在迁移中的作用的理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说
考题
强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是（）A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说
考题
形式训练说认为迁移就是心理官能得到训练而发展的结果，但是这种理论注承训练的内容而不注重形式。
考题
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A、关系转换理论B、经验类化理论C、共同要素说D、形式训练说
考题
强调训练各种心理官能，以产生普遍迁移的理论是（）A、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、关系转换说
考题
判断题(2015四川)形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。()。A
对B
错
考题
单选题认为迁移就足心理感官通过训练而发展的结果。这种理论是（）A
经验内化说B
关系转化说C
形式训练说D
共同要素说
考题
判断题形式训练说认为迁移就是心理官能得到训练而发展的结果，但是这种理论注重训练的内容而不注重形式。A
对B
错
考题
单选题强调训练各种心理官能，以产生普遍迁移的理论是（）A
形式训练说B
相同要素说C
概括化理论D
关系转换说
考题
单选题认为心理官能通过训练得到提高而产生迁移的学说是（）。A
关系转换型B
经验类化说C
形式训练说D
相同要素说
考题
单选题强调概括化经验在迁移中的作用的理论是（）。A
形式训练说B
共同要素说C
经验类化说D
关系转换说
考题
单选题注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）A
关系转换理论B
经验类化理论C
共同要素说D
形式训练说