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问答题
对学生数学学习进行考评的主要目的是什么？

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考题 教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 NCIM标准认为，数学教育应具有哪几方面的社会目的?A、培养学生成为具有数学素质的劳动者B、使学生具有终身学习的能力C、使所有的学生都具有学习数学的机会D、使学生具有处理信息的能力E、使学生学会交流数学、写数学和讨论数学
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考题 建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。 A、对学生学习数学成绩的要求B、对小学数学教育价值追求的基本认识C、对儿童学习数学过程的认识和理解D、对课堂学习过程的理解和诠释E、对教师自身价值的认识
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考题 下面是关于学生数学学习评价的认识： ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价； ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习进行评价； ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重； ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学。 其中，不正确的是（ ）。A.③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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考题 对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。
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考题 下面是关于学生数学学习评价的认识： ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学其中，不正确的为( )。 A、③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
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考题 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的( )，激励学生学习和改进教师教学。 A、过程和结果 B、过程和方法 C、情感和态度 D、内容和进度
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考题 数学课程的学习强调学生的数学活动，主要发展学生的（）、（）、（）、（），以及应用意识与能力。
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考题 评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励（）和改进教师的教学。
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考题 评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进（）的教学。
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考题 （）是考评学生数学学习的方法。A、口头作业B、日常检查C、课上练习D、课后作业
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考题 纸笔测验是考评学生数学学习的方法。
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考题 数学习题教学是教师根据教学内容、目的和能力要求，有计划、有目的、有侧重地组织学生而进行的训练活动。
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考题 小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。
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考题 简述学生数学学习考评的目的，小学数学学习考评的内容有哪些？考评学生数学学习的方法有哪些？
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考题 对学生数学学习进行考评的主要目的是什么？
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考题 考评学生数学学习的方法有（）、（）、（）。
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考题 填空题评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励（）和改进教师的教学。
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考题 判断题数学习题教学是教师根据教学内容、目的和能力要求，有计划、有目的、有侧重地组织学生而进行的训练活动。A 对B 错
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考题 填空题评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进（）的教学。
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考题 判断题小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。A 对B 错
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考题 判断题纸笔测验是考评学生数学学习的方法。A 对B 错
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考题 填空题考评学生数学学习的方法有（）、（）、（）。
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考题 单选题（）是考评学生数学学习的方法。A 口头作业B 日常检查C 课上练习D 课后作业
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考题 问答题简述学生数学学习考评的目的，小学数学学习考评的内容有哪些？考评学生数学学习的方法有哪些？
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考题 判断题数学探究课主要是指学生在学习课程知识的过程中，围绕某个数学问题自主探究、学习数学知识的过程。A 对B 错
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考题 问答题对管理人员进行考评的目的是什么？
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