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多选题
针对心理困境的学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。
A
个案工作方法
B
小组辅导方法
C
外展工作方法
D
整合资源方法
E
学校宣传方法
参考答案
参考解析
解析:
学校社会工作者在面对心理困境的学生时,可以采用以下方法开展服务:
①个案工作方法。对那些一时存在心理困扰的学生,学校社会工作者可以通过个案工作的方式与他们沟通交流,帮助他们缓解内心的压力,舒缓情绪,从而使其恢复正常的学校生活。
②小组辅导方法。对于那些有着相同问题的学生,可以把他们组成一个小组,使他们互相沟通,交流心事,同时也以他人为镜,发现并改正自己的问题,从而达到彼此之间互相促进的效果。
③学校宣传方法。通过学校宣传,使同学们正确理解心理困境并不等同于精神病,请同学们多给予理解和帮助。
④整合资源方法。社会工作者应与学校和老师合作,对这些学生给予区别对待。同时,对那些确实存在严重心理障碍的学生,可以把他们转介给专业的心理老师或者心理医生。
①个案工作方法。对那些一时存在心理困扰的学生,学校社会工作者可以通过个案工作的方式与他们沟通交流,帮助他们缓解内心的压力,舒缓情绪,从而使其恢复正常的学校生活。
②小组辅导方法。对于那些有着相同问题的学生,可以把他们组成一个小组,使他们互相沟通,交流心事,同时也以他人为镜,发现并改正自己的问题,从而达到彼此之间互相促进的效果。
③学校宣传方法。通过学校宣传,使同学们正确理解心理困境并不等同于精神病,请同学们多给予理解和帮助。
④整合资源方法。社会工作者应与学校和老师合作,对这些学生给予区别对待。同时,对那些确实存在严重心理障碍的学生,可以把他们转介给专业的心理老师或者心理医生。
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针对特殊行为群体学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。A、深入细致的个案工作B、建立团体,形成正向影响C、学校宣传,指出问题所在D、关注家庭,凝聚力量E、开发社会资源,争取社会支持
考题
学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。A、个案工作B、小组工作C、学校社会工作者与任课教师合作D、学校社会工作者协调利用社会资源
考题
单选题学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取( )的方法。A
个案帮助B
团体互助C
学校社会工作者与任课教师合作D
学校社会工作者协调利用社会资源
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多选题针对特殊行为群体学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。A深入细致的个案工作B建立团体,形成正向影响C学校宣传,指出问题所在D关注家庭,凝聚力量E开发社会资源,争取社会支持
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