考题
人的外在美体现在( )。
A、语言美B、形貌美C、服饰美D、风度美
考题
“人靠衣装马靠鞍”指的是( )。
A、服饰美B、形貌美C、风度美D、精神美
考题
人的美侧重于()
A.语言美B.外在美C.风度美D.内在美
考题
人的外在美体现在()
A.风度美B.形貌美C.行为美D.服饰美
考题
以下哪项不属于外在美()。A、人体美B、行为美C、风度美D、学识美
考题
护士的仪表素质包括（ ）。A．风度美B．姿态美C．服饰美D．心灵美E．语言美
考题
一个人的仪表美是其服饰美、发型美和风度美的有机组合。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
对社会体育指导员仪表仪态的基本要求是：既要有职业美，又要有风度美。
考题
泡茶艺术美表现为（）。A、内在美与心灵美B、精神美与思想美C、仪表美与心灵美D、姿态美与风度美
考题
泡茶艺术表现为（）。A、内在美与心灵美B、精神美与思想美C、仪表美与心灵美D、姿态美与风度美
考题
学生仪表在（）的前提下，应塑造气质美、风度美、形象美。A、心灵美B、外在美C、仪表美D、大度
考题
风度美主要有（）组成A、心灵美B、气质与性格美C、仪态美D、语言美E、行为美
考题
人的外在美不包括（）。A、风度美B、形貌美C、服饰美D、精神美
考题
健康的人体美应该是（）的有机结合。A、体形美B、姿态美C、风度美D、动作美E、气质美
考题
导游人员的气质风度美包括了哪几个方面（）A、仪容仪表美B、行为美C、收拾美D、心灵美E、服装色彩艳丽
考题
学生的仪表风度是学生的外表美以及行为美的总和。
考题
怎样才算“美”，我们追求的美包括（）A、形体美、环境美、仪表美和心灵美B、形体美、风度美、仪表美和心灵美C、形体美、风度美、仪表美和相貌美
考题
下列哪些是属于人的仪表美？（）A、形体B、服饰C、举止D、风度
考题
多选题学生仪表在心灵美的前提想，应塑造（）。A气质美B外在美C风度美D形象美
考题
单选题护士的仪表素质不包括哪项内容（）A
风度美B
姿态美C
语言美D
服饰美
考题
单选题“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反映人的哪种美（）A
形体美B
行为美C
风度美D
气质美
考题
判断题一个人的仪表美是其服饰美、发型美和风度美的有机组合。A
对B
错
考题
单选题以下哪项不属于外在美（）A
人体美B
行为美C
风度美D
学识美
考题
单选题学生仪表在（）的前提下，应塑造气质美、风度美、形象美。A
心灵美B
外在美C
仪表美D
大度
考题
多选题健康的人体美应该是（）的有机结合。A体形美B姿态美C风度美D动作美E气质美
考题
单选题人的外在美不包括（）。A
风度美B
形貌美C
服饰美D
精神美
考题
多选题导游人员的气质风度美包括了哪几个方面（）A仪容仪表美B行为美C收拾美D心灵美E服装色彩艳丽