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填空题
思想政治教育学的研究对象是“两个规律”，即人们（）形成发展规律和对人们进行（）的规律。
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考题
本书关于社会学的定义是指“从变动着的社会系统的整体出发,研究人与人之间的相互关系及其发展规律,是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（）。A、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和B、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度C、人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法D、人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法
考题
每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。A、创造社会历史发展规律B、发现和消灭社会历史发展规律C、改变社会历史发展规律D、认识和利用社会历史发展规律
考题
下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有（）A、人们可以认识和利用社会发展规律B、人们可以加速或延缓社会规律的实现C、人们可以根据自己的愿望改变社会规律D、社会规律就是人的活动的规律E、人的活动受社会发展规律的制约
考题
判断题党的思想政治工作学主要有关于人们思想与行为产生、形成和变化规律的学说、关于对群众进行思想政治教育和管理的学说和关于对党员干部进行思想政治教育和管理的学说三个方面的含义。A
对B
错
考题
单选题每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。A
创造社会历史发展规律B
发现和消灭社会历史发展规律C
改变社会历史发展规律D
认识和利用社会历史发展规律
考题
多选题下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有（）A人们可以认识和利用社会发展规律B人们可以加速或延缓社会规律的实现C人们可以根据自己的愿望改变社会规律D社会规律就是人的活动的规律E人的活动受社会发展规律的制约
考题
单选题在现实生活中，由于人们的立场不同和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（ ）。A
人们对整个世界最根本的看法和观点的总和B
人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度C
人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法D
人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法
考题
多选题思想政治教育学的研究对象是（）。A考察思想政治教育学研究的特殊领域B人的思想品德形成发展规律C思想政治教育规律D考察思想政治教育学研究的特殊矛盾
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