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问答题
什么是乐谱呢

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考题 下面谱例是哪种演奏形式的乐谱?( )

考题 课标在分段内容标准中,对识读乐谱的表达是,中学7-9年级中用__________学唱乐谱,能够跟随琴声或录音__________,巩固提高识读和引用乐谱的能力。

考题 什么是乐谱呢

考题 《魏氏乐谱》

考题 MIDI文件中存放的是()。 A、波形B、不是波形是乐谱C、不是波形是MIDI消息D、不是乐谱是音符序列

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考题 什么是网页呢?

考题 “夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐为?”句中“何以伐为”的意思是()。A、为什么要攻打他呢?B、为什么要骂他呢?C、要攻打他什么地方呢?D、要骂他作什么呢?

考题 乐谱上每隔一段距离,就有一条竖线,那是什么线?

考题 什么是大震预警现象呢?

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考题 宋代的俗乐字谱中,吹管乐的乐谱称“管色谱”,拉弦乐的乐谱称“()”。

考题 学生应在()基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。A、视觉感知B、实践活动C、听觉感知

考题 在识读乐谱方面,初中生应具备的能力是()。A、能够用唱名模唱简单乐谱B、能够跟随琴声视唱简单乐谱C、具备识谱能力,能够识读非常简单的乐谱D、具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱

考题 乐谱上没隔一段距离,就有一条竖线,那是什么线?

考题 词调是指写词时所依据的乐谱。

考题 乐谱原稿或印本

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考题 单选题在识读乐谱方面,初中生应具备的能力是()。A 能够用唱名模唱简单乐谱B 能够跟随琴声视唱简单乐谱C 具备识谱能力,能够识读非常简单的乐谱D 具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱

考题 单选题“夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐为?”句中“何以伐为”的意思是()。A 为什么要攻打他呢?B 为什么要骂他呢?C 要攻打他什么地方呢?D 要骂他作什么呢?

考题 问答题什么是标准音高呢

考题 填空题宋代的俗乐字谱中,吹管乐的乐谱称“管色谱”,拉弦乐的乐谱称“()”。

考题 单选题MIDI文件中存放的是()。A 波形B 不是波形是乐谱C 不是波形是MIDI消息D 不是乐谱是音符序列

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考题 单选题“公子若反晋国,则何以报不谷?”这一句的翻译正确的是()A 公子如果回到晋国,那么用什么来报答不谷呢?B 公子如果回到晋国,那么用什么来报答我呢?C 公子如果反对晋国,那么用什么来报答我呢?。D 公子如果反对晋国,那么用什么来报答不谷呢?

考题 问答题什么是十善呢?