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单选题
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1913年的中国,可能会看到以下哪一情形?()
A
唐胥铁路开通
B
街上路人互行脱帽鞠躬礼
C
《申报》上刊登北伐的消息
D
李大钊发表《庶民的胜利》的演说
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考题
学习历史可以用想象的方法“重建”历史。假如你生活在1913年的中国,
可能会看到以下哪种情形?( )A: 唐胥铁路开通
B: 街上路人行脱帽鞠躬礼
C: 《申报》上刊登北伐消息
D: 李大钊发表《我的马克思主义观》
考题
王夫之在分析历史进程时说:“天下之势,一离一合,一治一乱而已。”对他的观点评价不准确的是()。A、他犯了历史发展循环论的错误B、他只看到了历史运动的迂回性,没看到历史发展的进步性C、他没有从本质上认识中国古代史D、他的观点是对中国古代历史发展所做的客观总结
考题
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。某中学进行“公元三世纪罗马帝国模拟法庭”的课堂探究活动。其中,场景错误的是()A、场景一:原告,罗马共和国公民;被告,新征服地区的自由民。案由:人身伤害B、场景二:原告,一个罗马帝国公民;被告,一个外邦人。案由:追讨欠款C、场景三:原告,一个奴隶;被告,一个罗马帝国公民。案由:要求取得人身自由D、场景四:原告,罗马帝国的自由民;被告,新征服地区的自由民。案由:商业纠纷
考题
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1913年的中国,可能会看到以下哪一情形?() A、唐胥铁路开通B、街上路人互行脱帽鞠躬礼C、《申报》上刊登北伐的消息D、李大钊发表《庶民的胜利》的演说
考题
单选题对历史文本说法正确的是哪一项()。A
历史文本可以是纯粹客观的。B
历史文本对同一事件的不同历史细节的选取可能会表达出十分不同的观点。C
通过历史文本历史学家可以完全重构历史。D
历史文本可以完全避免主观因素的影响。
考题
单选题学习世界历史对先前学习的中国历史会产生的影响是()A
逆向迁移B
顺向迁移C
垂直迁移D
正迁移
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