考题
安斯沃斯(M．Ainsworth)等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是A．习惯化与去习惯化 B．视觉偏爱法 C．陌生情境技术 D．照镜子法
考题
视觉偏爱法是由著名心理学家()创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。
A、华生B、范茨C、刘易斯D、皮亚杰
考题
婴儿感知觉研究中的偏爱法、习惯法等等属于教育科学研究方法的()。
A、一般方法B、活动分析法C、特殊方法D、观察法
考题
研究母婴依恋关系类型的一种典型方法是()。
A、习惯化与去习惯化B、视觉偏爱法C、陌生情景实验D、照镜子法
考题
吉布森和沃克发明的“视觉悬崖”常用来研究婴儿的()。
A、形状知觉B、大小知觉C、方位知觉D、立体知觉
考题
婴儿感知觉发展研究的方法有()
A反射B横向研究C习惯化与去习惯化D视觉偏好法
考题
研究婴儿深度知觉的视觉视崖实验使用的是实验观察法。()
考题
心理学家用“听觉逼近”研究婴儿的距离知觉。()
考题
优先注视范式（ ）。A．也称习惯化范式一B．也称刺激偏爱程序C．是一种研究婴儿动作发展的技术D．是一种研究婴儿深度知觉的技术
考题
吉布森( Gibson)和沃克(Walk)探索婴儿深度知觉发展的研究是A.“视崖”实验
B.习惯化方法
C.客体隐藏任务
D.视觉偏爱法
考题
下列方法中，不适宜用来研究婴儿知觉能力的是A.陌生情境法
B.视觉偏爱法
C.习惯化与去习惯化
D.操作性条件反射法
考题
设计“视觉悬崖”来研究婴儿的深度知觉，这属于( )A.实验室实验法
B.自然实验法
C.观察法
D.测验法
考题
发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿深度知觉的心理学家是（）A、吉布森B、皮亚杰C、班杜拉D、斯腾
考题
视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。A、形状知觉B、颜色知觉C、动作发展D、深度知觉
考题
"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
考题
“视觉悬崖”装置主要测查的是（）。A、婴儿的深度知觉B、婴儿的大小知觉C、婴儿的形状知觉D、婴儿的方位知觉
考题
视觉悬崖是用来研究婴儿（）发展的经典实验设计。A、视觉B、听觉C、深度知觉D、感觉
考题
范茨用（）方法研究了婴儿对形状的辨别和偏爱。
考题
（）实验表明，婴儿很早就具有了深度知觉。A、视觉偏爱B、整体与部分知觉C、知觉恒常D、视觉悬崖
考题
"视觉悬崖"是一种测查婴儿（ ）的有效装置。A、深度知觉B、形状知觉C、时间知觉D、观察力
考题
单选题（）实验表明，婴儿很早就具有了深度知觉。A
视觉偏爱B
整体与部分知觉C
知觉恒常D
视觉悬崖
考题
单选题"视觉悬崖"是一种测查婴儿（ ）的有效装置。A
深度知觉B
形状知觉C
时间知觉D
观察力
考题
单选题视觉悬崖是用来研究婴儿（）发展的经典实验设计。A
视觉B
听觉C
深度知觉D
感觉
考题
单选题视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。A
形状知觉B
颜色知觉C
动作发展D
深度知觉
考题
单选题吉布森的视觉悬崖是用来研究婴儿（ ）知觉的。A
时间B
运动C
方位D
深度
考题
单选题视觉偏爱法是由著名心理学家（）创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。A
华生B
范茨C
刘易斯D
皮亚杰
考题
单选题发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿深度知觉的心理学家是（）A
吉布森B
皮亚杰C
班杜拉D
斯腾
