网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

优先注视范式（ ）。

A．也称习惯化范式一

B．也称刺激偏爱程序

C．是一种研究婴儿动作发展的技术

D．是一种研究婴儿深度知觉的技术

参考答案

更多 “ 优先注视范式（ ）。A．也称习惯化范式一B．也称刺激偏爱程序C．是一种研究婴儿动作发展的技术D．是一种研究婴儿深度知觉的技术 ” 相关考题
考题 如果一个关系模式R的每个属性值都是不可再分的数据单位,则称R满足()。 A.第一范式B.第二范式C.第三范式D.高范式
查看答案
考题 统观国内外教学论发展的历史,教与学关系问题的研究的范式中,强调教与学是辩证统一,认为教学活动是教师和学生两个主体之间的互动和交往过程的是()。 A.“教”或“学”的研究范式B.“教与学”的研究范式C.“教学”的研究范式D.“教师与学生”的研究范式
查看答案
考题 若关系R所有的属性都是不可再分的数据项，则称R属于______。A．第一范式B．第二范式C．第三范式D．第四范式
查看答案
考题 技术创新的研究经历了一个从线性范式到( )的转变 A.区域状态B.网络范式C.线性范式D.国家状态
查看答案
考题 优先注视范式的指标是注视（ ）。A．颜色B．时间C．方位D．声音
查看答案
考题 社会学研究主要有()。 A.实证范式B.控制范式C.批判范式D.预测范式
查看答案
考题 优先注视范式的指标是（ ）。A．转移速度B．眼球转动的灵活性C．注视时间D．聚焦程度
查看答案
考题 注意的研究方法有()。 A.提示范式B.搜索范式C.过滤范式D.双任务范式E.整体-局部范式
查看答案
考题 设R是一个关系模式，如果R中每个属性A的值域中的每个值都是不可分解的，则称R属于A．第一范式B．第二范式C．第三范式D．BCNF
查看答案
考题 习惯化范式包括（ ）。A．习惯化B．去习惯化C．正习惯化D．负习惯化
查看答案
考题 若设关系R为第一范式，且它的每一非主属性都完全函数依赖于关键字，则称R属于（ ）。A.第一范式 B.第二范式 C.第三范式 D.第四范式
查看答案
考题 研究注意的实验范式包括 A.点探测范式 B.启动范式 C.空间线索范式 D.快速系列呈现范式
查看答案
考题 即使一个刺激被有意忽视，注意仍然能够在一定程度上自动分配到该刺激并影响其此后的加工。研究这种现象的实验范式是 A.搜索范式 B.双侧任务范式 C.负启动范式 D.整体-局部范式
查看答案
考题 用来研究知觉拓扑和不变性似动现象关系的范式是() A.运动竞争范式 B.中央线索范式 C.点探测范式 D.停止信号范式
查看答案
考题 注意研究的过滤范式的类型有 A.双耳分听技术 B.整体一局部范式 C.双侧任务范式 D.负启动范式
查看答案
考题 婴儿对多次呈现的同一刺激的反应会逐渐减弱，这种现象是A.习惯化 B.去习惯化 C.偏爱 D.优先注视
查看答案
考题 婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成习惯而不再反应，这就是（　　） A.习惯化 B.去习惯化 C.偏爱法 D.优先注视范式
查看答案
考题 注意的研究方法有（　　） A.提示范式 B.搜索范式 C.过滤范式 D.双任务范式
查看答案
考题 既可以考察对单词，也可以考察对图片、脸谱等材料的错误记忆的研究范式是A.错误联接范式 B.联想研究范式 C.KK范式 D.误寻信息干扰范式
查看答案
考题 证明视空间模板存在的研究方法是 A.双任务操作 B.任务分离范式 C.加工分离程序 D.联想研究范式
查看答案
考题 早期的注意研究所采用的流行实验范式是（　　） A.双耳分听 B.追随程序 C.Stroop范式 D.线索提示范式
查看答案
考题 内隐学习最早的研究范式是A.人工语法范式 B.序列学习范式 C.复杂系统范式 D.样例学习范式
查看答案
考题 揭示婴儿感知觉能力的关键性研究方法有（）。A、纵向追踪B、习惯化范式C、三山实验D、优先注视范式
查看答案
考题 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.A、优先注视B、去习惯化C、刺激偏爱D、习惯化
查看答案
考题 艾斯沃斯研究婴儿依恋所使用的实验技术是（）。A、刺激偏好程序B、视崖装置C、陌生情境法D、习惯化范式
查看答案
考题 单选题艾斯沃斯研究婴儿依恋所使用的实验技术是（）。A 刺激偏好程序B 视崖装置C 陌生情境法D 习惯化范式
查看答案
考题 多选题揭示婴儿感知觉能力的关键性研究方法有（）。A纵向追踪B习惯化范式C三山实验D优先注视范式
查看答案
热门标签
最新试卷