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单选题
通过创新实践培养多方面的人才，提升（）的能力。
A

整体创新

B

纵向管理

C

领导

D

组织

参考答案

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考题 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。（ ）
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考题 创新型人才的能力培养
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考题 组织建设提升整体创新能力包括（）方面A、确立组织之基本价值理念并予以制度化B、确立创新价值理念并予以制度化C、具备多方面的创新素质D、善于发现创新人才
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考题 人才培养与发展是华润人力资源管理工作的主线之一，通过在战略高度重视人才培养、将长期培养指标纳入业绩合同、给平台给机会等手段，塑造华润（）的文化。A、能力提升B、人才增值C、人才培养D、能力提高
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考题 2011年，中国科学院启动实施“创新2020”人才发展战略，以高层次人才和青年人才为重点，着力培养造就（）类人才，全面提升队伍整体创新能力。A、6B、5C、4D、3
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考题 下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。 A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
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考题 创新能力作为人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力，它包含着多方面的因素，其核心因素是（）。A、创新学习能力B、创新思维能力C、创新实践能力
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考题 创业创新政策环境必须注重（）A、人才的培养B、全员参与C、全面的生产率提高D、创新意识的提升
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考题 专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）A、创新素质B、创新实践C、创新思维D、创新意识
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考题 多选题组织建设提升整体创新能力包括（）方面A确立组织之基本价值理念并予以制度化B确立创新价值理念并予以制度化C具备多方面的创新素质D善于发现创新人才
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考题 单选题通过创新实践培养多方面的人才，提升（）的能力。A 整体创新B 纵向管理C 领导D 组织
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考题 判断题高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。A 对B 错
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考题 单选题专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）A 创新素质B 创新实践C 创新思维D 创新意识
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考题 单选题“能力”作为人才培养的核心要素，主要是指的是三个方面的能力，下列选项中，通常情况下，不属于这三方面能力的是（）A 学习能力B 创新能力C 实践能力D 阅读能力
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