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单选题
每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为（）
A

空吞咽

B

交互吞咽

C

侧方吞咽

D

点头样吞咽

E

声门闭锁训练

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考题 咽部两侧的"梨状隐窝"是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练
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考题 每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练
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考题 吞咽困难的症状中，"流体食物较易刺激咽部的感觉器官，引起吞咽反射，而水对咽部的刺激较轻，所以患者喝水后，特别容易呛咳"导致A.流涎B.吸入性肺炎C.食物残留口腔D.进食或饮水后咳嗽E.进食时咽食管括约肌不能松弛，食物停留于食管
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考题 "寒冷刺激能有效地强化吞咽反射，反复训练可使之易于诱发而且吞咽有力"属于A、体位B、一口量C、食物的形态D、声门闭锁训练E、咽部冷刺激与空吞咽
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考题 误咽的可能原因错误的是A、吞咽动作无力B、气管闭锁完全C、食物吞咽不完全D、吞咽反射动作失调E、残留于咽部的食物于呼吸时进入气管
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考题 辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于激发吞咽反射，又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.空吞咽与交互吞咽
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考题 当颈部后屈，会厌上凹变得狭小，残留食物可被挤出，反复进行几次形似点头的动作，同时做空吞咽动作，便可除去残留食物，称为（）A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练
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考题 让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）的训练属于（）A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门上吞咽训练
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考题 咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为（）A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练
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考题 每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为（）A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练
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考题 吞咽困难的症状中，“流体食物较易刺激咽部的感觉器官，引起吞咽反射，而水对咽部的刺激较轻，所以患者喝水后，特别容易呛咳”导致（）A、流涎B、吸入性肺炎C、食物残留口腔D、进食或饮水后咳嗽E、进食时咽食管括约肌不能松弛，食物停留于食管
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考题 单选题每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为（）A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门闭锁训练
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考题 单选题有助于除去残留在咽部食物的训练措施（）A 咽部冷刺激B 空吞咽C 声门闭锁训练D 摄食训练
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考题 单选题咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为（）A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门闭锁训练
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考题 单选题让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）的训练属于（）A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门上吞咽训练
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考题 单选题辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于激发吞咽反射，又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于（）。A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 空吞咽与交互吞咽
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