考题
大乘佛教与小乘佛教的区别有多个方面，其中之一就是大乘主张“一切众生皆有佛性”；小乘则只承认一个佛，即释迦牟尼。 ( )此题为判断题(对，错)。
考题
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了目的游离评价模式。主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向________________上来。
考题
学者对国家承认的效果的研究从理论上提出了两种主张，其中之一是()。A.宣告说B.平行说C.自然法学说D.实在法学说
考题
十九世纪以来，西方学者在对国际法与国内法关系的研究中提出了三种不同的主张，即___，国际法优先说，_____.
考题
大乘佛教与小乘佛教的区别有多个方面，其中之一就是大乘主张“一切众生皆有佛性”；小乘则只承认一个佛，即释迦牟尼。（ ）
考题
丘濬从理论上充分论证了反对株连或主张限制株连。A对B错
考题
从理论上讲，储层损害对油气开发的影响是有限的，而增产措施的效果是无限的。（）
考题
丘濬从理论上充分论证了反对株连或主张限制株连。
考题
在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。
考题
外国对新中国成立的承认是（）。A、对新国家的承认B、对新政府的承认C、对新国家同时对新政府的承认D、对新国际法主体的承认
考题
学者对国家承认的效果的研究从理论上提出了两种主张，其中之一是（）A、宣告说B、平行说C、自然法学说D、实在法学说
考题
针对目标评价模式的弊病，美国学者斯克里文提出了_________评价模式，即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。
考题
在西方文艺理论史上，德国哲学家（）最早从理论上对艺术的审美特征做出了明确的界定。
考题
传播学的经验学派指的是主张从经验事实出发、运用（）研究传播现象的学派。在传播学中，经验学派指的是以（）学者为代表的主流传播学。
考题
德国学者克格尔所主张的不仅要研究国家的利益，同时还要研究国际的利益，从而确定法律适用的理论被称为（）A、利益论B、政府利益分析说C、协调论D、比较利益分析
考题
从理论上透彻说明“过程研究”重要性的传播学者是（）。A、拉斯韦尔B、布雷多克C、戴维.伯格D、施拉姆
考题
研究理论流行病学的最终目的是（）A、研究疾病流行规律B、评价预防措施效果C、建立与实际相符的模型D、控制疾病流行E、从理论上提出疾病的防治决策和措施
考题
问答题国家承认或政府承认将会产生哪些法律效果？
考题
判断题从理论上讲，储层损害对油气开发的影响是有限的，而增产措施的效果是无限的。（）A
对B
错
考题
判断题从认知心理学角度对道德教育进行研究，提出了经典的“认知发展理论”模式的代表人物是美国学者柯尔伯格。A
对B
错
考题
判断题丘濬从理论上充分论证了反对株连或主张限制株连。A
对B
错
考题
判断题大乘佛教与小乘佛教的区别有多个方面，其中之一就是大乘主张“一切众生皆有佛性”；小乘则只承认一个佛，即释迦牟尼。A
对B
错
考题
单选题主张把教育心理学当作一门独立学科的分支进行研究，并提出了“文化发展论”和“内化论”的学者是（ ）。A
乌申斯基B
卡普捷列夫C
巴甫洛夫D
维果斯基
考题
填空题十九世纪以来，西方学者在对国际法与国内法关系的研究中提出了三种不同的主张，即（），（），（）。
考题
填空题针对目标评价模式的弊病，美国学者斯克里文提出了_________评价模式，即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。