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单选题
什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界()
A

学习

B

积善

C

自我反省

D

慎独

E

实践


参考答案

参考解析
解析: 考点:1.医德修养是指医学生和医务工作者为培养医德品质进行的勤奋学习、自我教育和自我陶冶的过程与功夫,以及经过长期医疗实践的磨炼所达到的医德境界。其中包括在医疗实践中所形成的情操、举止、仪貌、品行等。与医疗实践相结合是医德修养的根本途径。2.医德修养的意义在于:提高本人的医德素质;形成医院的良好医风;促进社会的精神文明。3."慎独"是医德修养的重要途径,自律与他律是医德品质的养成方式。自律是指人们严格要求自己,自觉地遵循道德规范,通过内心信念、自我道德教育、自我道德修养、自我道德评价提高自身的道德素质。道德修养的基础是自律。
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考题 医德修养的方法有A、慎独的方法B、积善的方法C、自我反省的方法D、示范感染的方法E、学习的方法

考题 以下既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界的是 ( )A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践

考题 医德修养的根本途径是A.医学实践B.理论学习C.自我反省D.慎独

考题 既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()。 A.社会舆论B.传统习俗C.学习和实践D.慎独E.积善

考题 医德修养的根本途径是( )A.医学实践B.理论学习C.自我反省D.医德认知E.慎独

考题 什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界A.学习 B.积善 C.自我反省 D.慎独 E.实践

考题 既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是( )A.学习 B.积善 C.慎独 D.自我反省 E.调整

考题 既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界的是A.自我反省 B.慎独 C.积善 D.好学 E.学习

考题 慎独既是一种道德修养方法,又是一种很高的道德境界。()

考题 “慎独”既是一种道德修养的方法,又是一种道德修养中应达到的境界。( )

考题 什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界()A、学习B、积善C、自我反省D、慎独E、实践

考题 医德修养的方法有哪几种()。A、躬亲实践的医德修养方法B、慎独的医德修养方法C、自我的医德修养方法D、他人的医德修养方法

考题 医德修养的根本途径是()。A、医学实践B、理论学习C、自我反省D、慎独

考题 既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗

考题 “慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。

考题 既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是()A、学习B、积善C、慎独D、自我反省E、调整

考题 单选题既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是()A 学习B 积善C 慎独D 自我反省E 调整

考题 单选题医德修养的根本途径是()。A 医学实践B 理论学习C 自我反省D 慎独

考题 单选题既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是()A 学习B 反省C 行善D 慎独E 调整

考题 单选题下列哪项为既是医德修养的境界,又是医德修养的方法?(  )A 积善B 反省C 慎独D 良心E 学习

考题 多选题医德修养的方法有()A慎独的方法B积善的方法C自我反省的方法D示范感染的方法E学习的方法

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考题 单选题既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()A 社会舆论B 内心信念C 慎独D 传统习俗