考题
以下既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界的是 ( )A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践
考题
医德修养的根本途径和方法是A、自我批评B、学习、立志C、患者监督D、躬行、慎独E、医疗实践
考题
医德修养的根本途径是A.医学实践B.理论学习C.自我反省D.慎独
考题
医德修养的根本途径是( )A．医学实践B．理论学习C．自我反省D．医德认知E．慎独
考题
医德修养的根本途径是A:自我批评B:医学实践C:表扬D:医德教育E:医德管理
考题
医务人员医德修养养成的根本途径和方法是A.坚持学习医德理论知识B.持之以恒C.坚持自我评价D.追求慎独E.坚持医疗卫生实践
考题
医务人员医德修养养成的根本途径和方法是A:坚持学习医德理论知识
B:持之以恒
C:坚持自我评价
D:追求慎独
E:坚持医疗卫生实践
考题
什么既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界A.学习
B.积善
C.自我反省
D.慎独
E.实践
考题
医学道德修养的根本途径是( )A.医疗实践
B.理论学习
C.自我反省
D.慎独
E.自律
考题
既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界的是A.自我反省
B.慎独
C.积善
D.好学
E.学习
考题
医务人员修养的根本途径和方法是（）A、坚持学习医德的理论知识B、坚持持之以恒C、坚持自我评价D、追求慎独E、坚持医疗卫生实践
考题
什么既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界（）A、学习B、积善C、自我反省D、慎独E、实践
考题
医德修养的方法有哪几种（）。A、躬亲实践的医德修养方法B、慎独的医德修养方法C、自我的医德修养方法D、他人的医德修养方法
考题
医德修养的根本途径是（）。A、医学实践B、理论学习C、自我反省D、慎独
考题
医学道德修养的根本途径是（）A、医疗实践B、理论学习C、自我反省D、慎独E、自律
考题
单选题医务人员修养的根本途径和方法是（ ）。A
坚持学习医德的理论知识B
坚持持之以恒C
坚持自我评价D
追求慎独E
坚持医疗卫生实践
考题
单选题医学道德修养的目标是（）A
坚持实践B
自我反省C
见贤思齐D
坚持慎独E
医德品质
考题
单选题医德修养的根本途径和方法是（）A
学习医德理论知识B
在医疗卫生保健实践中修养C
有的放矢D
持之以恒E
追求慎独
考题
单选题下列不仅是一种医德修养方法，而且还属于一种医德修养境界的是（ ）。A
学习B
积善C
自我反省D
慎独E
好学
考题
单选题医学道德修养的根本途径是（）A
坚持实践B
自我反省C
见贤思齐D
坚持慎独E
医德品质
考题
单选题医学道德修养的根本途径是( )A
医疗实践B
理论学习C
自我反省D
慎独E
自律
考题
单选题医德修养的根本途径和方法是（ ）。A
自我批评B
学习、立志C
病人监督D
躬行、慎独E
医疗实践
考题
单选题什么既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界（）A
学习B
积善C
自我反省D
慎独E
实践
考题
单选题医德修养的根本途径是（）A
医德教育B
医德管理C
医学实践D
自我批评E
表扬