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判断题
“教育电视”就是运用电视手段(媒体)进行教育、教学活动。
A

B


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考题 以下电视媒体的应用,哪些属于示范教学?() A.学生进行教育实习前,指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况B.体育训练课前,教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作C.学生利用电视教材进行自学,获取丰富知识D.实验课前,教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法

考题 下列哪种媒体属于现代教学媒体? ( ) A、黑板B、实验C、模型D、电视

考题 结合录像电视媒体阐述现代教育技术媒体的教学功能和特性。

考题 电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下,主要运用()进行教育活动,以实现教学过程的最优化。A、现代媒传技术B、现代教育技术C、教学设计技术D、现代媒体技术

考题 教育电视的发展阶段分为:()A闭路教育电视B广播电视设备系统用于教育、教学领域C闭路教育电视的迅速发展和广泛使用D卫星教育电视的发展

考题 教育电视主要的研究领域有:()A教育电视设备系统B教育电视教材C教育电视运用D教育电视广播

考题 “教育电视”就是运用电视手段(媒体)进行教育、教学活动。

考题 网络式培训模式充分地运用了现代高科技通讯媒体手段,如电视教学、电话教学、网络教学、卫星通讯教学,为中小学教师提供进修机会。

考题 幼儿园教学中通常运用的电化教育直观手段包括()。A、幻灯B、录像C、电视D、录音

考题 简述电视媒体的教学功能?

考题 电视教材是一种用电视手段呈现()的教学材料。

考题 制作电视教材要体现教学法,但运用电视教材并不要求发展新的教学方法。

考题 简述电视教材以电视手段呈现教学内容的局限性。

考题 有关南国农教授在80年代中期对电化教育的定义描述正确的是()。A、电化教育简单说,就是指利用现代化的声、光、电设备进行教育、教学活动。B、该定义强调电化教育需要的是设备即教学硬件。C、运用现代化教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化就是电化教育。D、该定义回答了当时对电化教育的属性是姓电还是姓教的问题,明确提出电化教育要以教育理论与心理学原理为指导。

考题 布尔逻辑表达式:远程教育NOT(电视AND教学)的检索结果是()A、除了电视教学以外的远程教育的文献B、电视教学的文献C、电视和教学的文献D、远程教育的文献

考题 简述录像电视教学媒体的教学作用。

考题 教学活动中,师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是()A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件

考题 电影、电视、录像、多媒体教学软件属于哪种人的感官手段?()A、综合型的手段B、视觉型的手段C、听觉型的手段D、视听型的手段

考题 电视艺术就是运用电视手段所创造出来的各种文艺样式,其中包括电视剧、电视综艺节目、电视文学、电视音乐、电视有节目,等等。

考题 填空题电视教材是一种用电视手段呈现()的教学材料。

考题 问答题简述电视教材以电视手段呈现教学内容的局限性。

考题 判断题“教育电视”就是运用电视手段(媒体)进行教育、教学活动。A 对B 错

考题 多选题教育电视主要的研究领域有:()A教育电视设备系统B教育电视教材C教育电视运用D教育电视广播

考题 单选题电影、电视、录像、多媒体教学软件属于哪种人的感官手段?()A 综合型的手段B 视觉型的手段C 听觉型的手段D 视听型的手段

考题 问答题简述录像电视教学媒体的教学作用。

考题 多选题教育电视的发展阶段分为:()A闭路教育电视B广播电视设备系统用于教育、教学领域C闭路教育电视的迅速发展和广泛使用D卫星教育电视的发展

考题 多选题幼儿园教学中通常运用的电化教育直观手段包括()。A幻灯B录像C电视D录音

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