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多选题
个体健康和疾病发生发展的重要背景（）。
A

社区

B

家庭

C

个体心理

D

个体生理

E

医疗机构

参考答案

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考题 心理与疾病的关系，叙述正确的是( )A、不健康的心理可导致疾病的发生B、躯体的疾病和痛苦可影响个体的情绪C、心理与疾病毫无关系D、心理健康的人一定不会生病
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考题 健康管理师可以提供健康管理服务的方面是( )A.负责采集和管理个体或群体的健康信息，评估个体或群体的健康和疾病危险性，作出疾病诊断B.进行个体或群体的健康咨询与指导，制定个体或群体的健康促进计划C.对个体或群体进行健康维护和疾病治疗，对个体或群体进行健康教育D.进行健康管理技术的研究与开发E.进行健康管理技术应用的成效评估
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考题 下面对教育的理解正确的是() A、教育就是学校教育B、教育是指个体学习和发展的过程C、教育对社会和个体发展总是好的D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程
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考题 根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行()分析。A:项目B:横向考察C:背景D:纵向考察
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考题 根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行( ) (A)项目 (B)横向考察 (C)背景 （D)纵向考察
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考题 家庭背景是个体身心发展的先决条件，为个体发展奠定基础。
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考题 家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。A对B错
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考题 病史是指（）。A、疾病；B、疾病的原理；C、疾病的发生、发展；D、疾病的发生、发展和患者的健康状况；E、与疾病的发生、发展及健康状况有关的信息。
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考题 健康管理的科学依据是：（）A、对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程B、标准化、量化、个体化和系统化C、调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有效资源来达到最大的健康效果D、为个体和群体（包括政府）提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康E、健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略
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考题 针对健康个体的一级预防有（）A、健康教育B、预防接种C、婚前检查D、产前检查E、高危个体服药预防疾病发生
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考题 健康管理的科学基础是（）。A、为个体和群体（包括政府）提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康B、调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有效资源来达到最大的健康效果C、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程标准化、量化、个体化和系统化D、个体和群体的健康进行全面监测、E、健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略
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考题 健康管理师可以提供健康管理服务的方面是A、负责采集和管理个体或群体的健康信息，评估个体或群体的健康和疾病危险性，作出疾病诊断B、进行个体或群体的健康咨询与指导，制定个体或群体的健康促进计划C、对个体或群体进行健康维护和疾病治疗，对个体或群体进行健康教育D、进行健康管理技术的研究与开发E、进行健康管理技术应用的成效评估
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考题 个体健康和疾病发生发展的重要背景（）。A、社区B、家庭C、个体心理D、个体生理E、医疗机构
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考题 健康信仰模式的观点有：（）A、健康信仰是接受劝导、改变行为的关键B、健康信仰的形成与个体的知识背景无关C、健康信仰的形成与个体对疾病的严重性的认识有关D、健康信仰的形成与个体的经历有关E、建立了健康信仰，必定有行为的改变
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考题 研究实验动物（）和疾病发生、发展和转归规律，是实验动物医学研究的重要内容之一。A、体重标准B、体长标准C、遗传标准D、健康标准
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考题 家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。
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考题 健康相关行为是指（）。A、个体与健康有关的行为B、个体与健康和疾病有关的行为C、个体或群体与健康有关的行为D、个体或群体与健康和疾病有关的行为E、个体或群体与健康或疾病有关的行为
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考题 关于流行病学，下列说法正确的是（）A、从整体水平认识疾病和健康B、从细胞水平认识疾病和健康C、从群体水平认识疾病和健康D、从个体水平认识疾病和健康E、从分子水平认识疾病和健康
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考题 根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时，应该对个体心理发展状况进行（）。A、项目考察B、横向考察C、背景考察D、纵向考察
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考题 单选题病史是指（）。A 疾病；B 疾病的原理；C 疾病的发生、发展；D 疾病的发生、发展和患者的健康状况；E 与疾病的发生、发展及健康状况有关的信息。
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考题 单选题心理健康的功能是（　　）。A 防治心理疾病B 完善心理调节C 发展健康个体D 发展健康社会E 以上都对
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考题 单选题关于预防医学的定义说法不正确的是（）.A 采取适当的干预措施防止疾病的发生B 采取适当的干预措施控制疾病的发展C 完全维护和恢复机体的功能D 最终目的是维护和促进个体和人群的健康水平
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考题 单选题健康管理的科学依据是（　　）。A 对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导，以及对健康危险因素进行干预的全过程B 标准化、足量化、个体化和系统化C 调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有效资源来达到最大的健康效果D 为个体和群体（包括政府）提供有针对性的科学健康信息，并创造条件采取行动来改善健康E 健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略
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考题 单选题健康相关行为是指（）。A 个体与健康有关的行为B 个体或群体与健康有关的行为C 个体与健康和疾病有关的行为D 个体或群体与健康和疾病有关的行为E 个体或群体与健康或疾病有关的行为
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考题 多选题健康信仰模式的观点有：（）A健康信仰是接受劝导、改变行为的关键B健康信仰的形成与个体的知识背景无关C健康信仰的形成与个体对疾病的严重性的认识有关D健康信仰的形成与个体的经历有关E建立了健康信仰，必定有行为的改变
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考题 多选题个体健康和疾病发生发展的重要背景（）。A社区B家庭C个体心理D个体生理E医疗机构
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考题 判断题家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。A 对B 错
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