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单选题
具有良好的(  ),小组内部的冲突就会降低,凝聚力就会增强,互动就能积极和谐,小组的目标方能有效实现。
A

沟通机制

B

治疗机制

C

互助机制

D

互动机制


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题具有良好的( ),小组内部的冲突就会降低,凝聚力就会增强,互动就能积极和谐,小组的目标方能有效实现。A 沟通机制B 治疗机制C 互助机制D 互动机制” 相关考题
考题 冲突并不总是坏事,有效地处理冲突,可以增强小组的凝聚力,提高工作效率,促进组员的成长和改变。() A、错误B、正确

考题 在社会小组工作的运作过程中,经常受到()因素的影响。 A、小组目标B、小组契约C、小组凝聚力D、小组规范E、小组沟通

考题 小组凝聚力是促使成员留在组内并为实现小组目标而努力工作的各种力量,是成员的忠诚、士气、情感的反映。()

考题 围绕小组目标实现过程中产生的冲突是:A、真实冲突B、非真实冲突C、实质冲突D、情感冲突

考题 与小组目标实现无关的矛盾表现是:A、真实冲突B、非真实冲突C、实质冲突D、情感冲突

考题 需要理论对小组工作的启示:A、帮助小组工作员把握小组的方向B、帮助小组工作员明确小组的目标C、帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系D、寻求更大自我发展的人群E、工作员要致力于促进小组目标的圆满实现

考题 在小组工作的中期,小组的工作程序是( )。A.实现小组目标B.处理好小组冲突C.制定小组规范D.为小组发展过程重新整合E.使组员参与并增强能力

考题 在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的重点是处理冲突。在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确做法有()。A.尽快结束小组,避免冲突的发生 B.营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足 C.提醒小组组员,保持对整体目标的意识 D.以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任 E.适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 在小组中期转折阶段,组员通常具有的特点包括( )。A.互动中间抗拒 B.认同小组 C.两极情感困境 D.竞争中的冲突 E.小组关系开始弱化

考题 在小组工作转折阶段,组员通常具有的特点包括( )。A.互动中的抗拒 B.认同小组 C.两极情感困境 D.竞争中的冲突 E.小组关系开始弱化

考题 社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,并且鼓励组员积极表达自己,在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用( )开展小组工作。A.社会目标模式 B.互动模式 C.治疗模式 D.发展模式

考题 社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,鼓励组员积极表达自己,并且在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用()模式开展小组工作。A、社会目标模式B、互动模式C、治疗模式D、发展模式

考题 发展模式的假设前提包括()。A、人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现B、人能够意识到他人的价值、评价他人,并与他人形成互动C、小组工作的焦点在于互动关系及其效果D、人能够意识到小组的情景,评估小组的情景,并在小组中采取行动E、小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放,实现良性的互动

考题 在小组成熟期,社会工作者的主要任务是()。A、建设性地处理冲突B、回顾小组经历C、评估小组D、推进小组目标的实现

考题 把个人任务与群体的任务目标区分开来,就会增强群体的凝聚力。

考题 在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。A、多数组员认同小组B、小组的凝聚力极大增强C、组员互动中表现出防卫心理D、角色竞争中存在冲突E、小组的关系结构趋于稳定

考题 在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。A、开始B、中期转折C、后期成熟D、结束

考题 帝克美耶和莫雷认为小组领导者存在的意义在于()A、提升小组的凝聚力B、提炼小组的内容C、解决小组的冲突

考题 在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有()。A、尽快结束小组,避免冲突的发生B、营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足C、提醒小组组员,保持对整体目标的意识D、以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任E、适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 多选题在小组中期转折阶段,组员通常具有的特点包括(  )。A互动中间抗拒B认同小组C两极情感困境D竞争中的冲突E小组关系开始弱化

考题 多选题下列关于小组工作概念的说法,正确的有(  )。A小组工作通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能,进而实现社会发展的目标B社会工作使用的小组概念,通常指在社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体C由于需求和问题的千差万别,因此组员之间具有较高的相互依存和相互影响度D克那普卡对小组工作的定义:小组社会工作是社会工作的方法之一,它通过有目的的小组经验,协助个人增强其社会功能以及更有效地处理个人、小组或社区的问题E小组工作以人际间的依存互动关系为基础

考题 单选题在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作(  )阶段的特点。[2014年真题]A 开始B 中期转折C 后期成熟D 结束

考题 多选题在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现,组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。A多数组员认同小组B小组的凝聚力极大增强C组员互动中表现出防卫心理D角色竞争中存在冲突E小组的关系结构趋于稳定

考题 多选题在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确做法有()A尽快结束小组,避免冲突发生B营造开放的气氛,帮助组员争取面对自身不足C提醒小组成员,保持对整体目标的意识D以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任E适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 多选题在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有()。A尽快结束小组,避免冲突的发生B营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足C提醒小组组员,保持对整体目标的意识D以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任E适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 单选题在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作( )阶段的特点。A 开始B 中期转折C 后期成熟D 结束

考题 多选题开放性小组具有哪些特点()A有持续组员流动,省去重组小组的成本B因组员缺席或离开而影响小组互动,甚至导致小组结束C具有匿名性特点,并给组员一些时间上便利D成员流动率高,影响凝聚力而影响小组活动E便于小组积累经验,使小组更有创造力