考题
美国著名教育家帕克赫斯特提出的班级教学改革的制度是( )
A .葛雷制B .德可乐利法C .道尔顿制D .文纳特卡制
考题
创行“道尔顿制”这种影响较大的班级授课制的教育家是( )
A .帕克赫斯特B .克伯屈C .盖哲尔D .梅奥
考题
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
考题
20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是( )。A．个别教学制B．分组教学制C．道尔顿制D．班级授课制E．特朗普制
考题
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。A．班级授课B．设计教学法C．道尔顿制D．分组教学
考题
针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为A．道尔顿制B．葛雷制C．昆西制度D．文纳特卡制
考题
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，r因此比班级授课制优越。（ ）
考题
美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。
A.复式教育
B.分组教学
C.个别教学
D.道尔顿制
考题
对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制
度被称为
A.道尔顿制
B.葛雷制
C.昆西制度
D.文纳特卡制
考题
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）A.班级授课
B.特普朗制
C.道尔顿制
D.开放教学
考题
柏克赫斯特创立的学制是()。A.个别教学制
B.班级授课制
C.特朗普制
D.道尔顿制
考题
帕克赫斯特创立的学制是（ ）。A.个别教学制
B.特朗普制
C.班级授课制
D.道尔顿制
考题
对班级从理论上确认和论证的第一人是（），他提出了“班级授课制”，为班级组织奠定了理论基础和实践基础。A夸美纽斯B华虚朋C特朗普D柏克赫斯特
考题
最早提出对班级授课制进行改造的是“道尔顿制”，它由美国教育家（）提出。A、道尔顿B、柏克赫斯C、特普朗D、克伯屈
考题
针对班级授课制的弊端，美国教育家柏克赫斯提出的个别教学制度被称为（）。A、道尔顿制B、文纳特卡制C、特朗普制D、协同教学
考题
柏克赫斯特创立的学制是（）。A、个别教学制B、特朗普制C、班级授课制D、道尔顿制
考题
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A、班级授课B、特普朗制C、道尔顿制D、开放教学
考题
针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。A、道尔顿制B、葛雷制C、昆西制度D、文纳特卡制
考题
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学
考题
针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。
考题
单选题柏克赫斯特创立的学制是()。A
个别教学制B
班级授课制C
特朗普制D
道尔顿制
考题
填空题针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。
考题
单选题柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A
班级授课B
特普朗制C
道尔顿制D
开放教学
考题
单选题柏克赫斯特创立的学制是指（ ）。A
个别教学法 B
班级授课制C
分组教学法 D
道尔顿制
考题
单选题柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A
班级授课B
设计教学法C
道尔顿制D
分组教学
考题
单选题最早提出对班级授课制进行改造的是“道尔顿制”，它由美国教育家（）提出。A
道尔顿B
柏克赫斯C
特普朗D
克伯屈
考题
单选题针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。A
道尔顿制B
葛雷制C
昆西制度D
文纳特卡制