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问答题
翻译:而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

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考题 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。翻译:________________________________________________________

考题 赏析下面的句子。(3分)浮光跃金,静影沉璧。

考题 ⑧而或长烟一空,皓月千里, , ……(范仲淹《岳阳楼记》)

考题 (一)阅读甲、乙两段选文,回答9~11题。(10分)[甲]庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄幕冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?[乙]古者谏无官,自公卿大夫至于工商,无①不得谏者,汉兴以来,始置官。夫以天下之政,四海之众,得失利病,萃于一官使言之,其为任亦重矣。居是官者,当志其大,舍其细,先其急,后其缓。专利国家,而不为身谋。彼汲汲②于名者,犹汲汲于利也。其间相去何远哉?天禧初,真宗诏置谏官六员,责其职事。庆历中,钱君始书其名于版③。光恐久而漫灭,嘉祐八年,刻著于石。后之人将历指其名而议之曰:某也忠,某也诈,某也直,某也曲④。呜呼!可不惧哉?(司马光《谏院题名记》)[注]①无:同“莫”。没有人,没有谁。②汲汲:心情迫切、急于求得的样子。③版:名籍,名册。④曲:邪恶。解释下面加点字词的含义。(2分)(1)朝晖夕阴________(2)长烟一空________(3)萃于一官使言之________(4)而不为身谋________

考题 [三](15分)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。——《醉翁亭记》(节选)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。——《岳阳楼记》(节选)15.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)云归而岩穴暝 暝:____________

考题 而或长烟一空 一:__________

考题 (2)而或长烟一空________________,________,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)

考题 故安其学而亲其师,乐其友而信其道。翻译

考题 阅读下面的文言文,回答17--20题。(一)岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若眷和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?解释下列语句中红色词的意义。(4分)(1)前人之述备矣 备: _______________(2)百废具兴 具:_______________(3)薄暮冥冥 薄: _______________(4)锦鳞游泳 锦鳞: _______________

考题 下列诗句中与其他三项反映的不是同一类物理现象的是: A.宝钗好耀首,明镜可鉴形 B.潭清疑水浅,荷动知鱼散 C.皓月千里,浮光跃金,静影沉璧 D.群峰倒影山浮水,无山无水不入神

考题 下列诗句中反映的不是同一类物理现象的是( )。A.宝钗好耀首,明镜可鉴形 B.潭清疑水浅,荷动知鱼散 C.皓月千里,浮光跃金,静影沉璧 D.群峰倒影山浮水,无山无水不入神

考题 范仲淹《岳阳楼记》原文 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其 旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣! 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异 二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 单元导语 本单元所选课文大多是写景的古代散文。有的表达旷达胸襟,有的流露自得其乐,有的抒发闲适之情。所记景色不同,写作心境不同,却都是感事抒怀,借景言情的名篇。学习本单元要借助提示、注释和工具书读懂课文,体会这些散文借景抒情的特点;要品味古诗文名句的感情,结合亲身体验加深理解。 课文导语 洞庭湖畔的岳阳楼,因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏,在唐代就已声名远扬,更因宋代范仲淹的这篇名文而熠熠生辉。让我们循着本文的记述,做一次洞庭之游,去感受那万顷碧波的阴晴明暗,去聆听作者那先忧后乐的拳拳心语。 课后练习 一、有感情地朗读并背诵全文,说说“览物之情,得无异乎?”和“予尝求古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容。 二、联系上下文,解释加点词的意义或用法。 1.乃重修岳阳楼。 2.属予作文以记之。 3.此则岳阳楼之大观也。 4.去国怀乡,忧谗畏讥。 5.心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风。 6.微斯人,吾谁与归。 三、思考“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含义,把你的认识写成一段文字,与同学交流。 学生情况 八年级,班级 50 人 课时安排 一课时 教学条件 教师配有多媒体设备,能够演示 PPT,播放视频、音频文件。 根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明确定的依据。

考题 阅读下面材料.完成题。 范仲淹《岳阳楼记》原文 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶 其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归 时六年九月十五日。 单元导语 本单元所选课文大多是写景记游的古代散文。有的表达旷达胸襟,有的流露自得之乐,有的抒发闲适之情。所记景色不同,写作心境不同,却都是感事抒怀、借景言情的名篇。学习本单元要借助提示、注释和工具书读懂课文,体会游记散文借景抒情的特点;要品味古诗文名句的思想感情,结合亲身体验加深理解。 课文导语 洞庭湖的岳阳楼,因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏,在唐代就已声名远扬,更因宋代范仲淹的这篇名文而熠熠生辉。让我们循着本文的记述,做一次洞庭之游,去感受那万顷碧波的阴晴明暗.去聆听作者那先忧后乐的拳拳心语。 课后练习 一、有感情地朗读并背诵全文,说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容。 二、联系上下文,解释加点词的意义或用法。 1.乃重修岳阳楼。 2.属予作文以记之。 3.此则岳阳楼之大观也。 4.去国怀乡,忧谗畏讥。 5.心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风。 6.微斯人,吾谁与归。 三、思考“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含义,把你的认识写成一段文字,与同学交流。 学生情况 八年级.班额50人。 课时安排 一课时 教学条件 教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件。 问题: 根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明确定依据。 查看材料

考题 学习完《岳阳楼记》一课后,教师要求学生背诵其中脍炙人口的诗句,以下背诵错误的一项是( )。A、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千 B、世事洞明皆学问,人情练达即文章 C、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极 D、先天下之忧而忧、后天下之乐而乐

考题 习近平总书记为我国生态文明建设倾注了巨大心血,足迹遍布大江南北、城市乡村,对各地的生态环境情况都了然于心、深思细究,对很多地域的生态环境寄予了期望。以下“期望”与地域对应正确的是:A.要留住“飞泉泻万仞,舞鹤双低昂”那样的风景——贵州 B.“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”这样的乡情美景不能弄没了——湖南 C.要确保“一江清水向东流”——重庆 D.要保护好“洞庭波涌连天雪,长岛人歌动地诗”——江西

考题 翻译:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

考题 翻译:公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也洩洩!”遂为母子如初。

考题 翻译:然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

考题 翻译:此大细事,至戚何所靳惜?

考题 翻译:而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

考题 翻译:莫乐为人君!惟其言而莫之违。

考题 而或长烟一空,皓月千里,(),渔歌互答,此乐何极!

考题 问答题翻译:树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

考题 单选题学习完《岳阳楼记》一课后,教师要求学生背诵其中脍炙人口的诗句,以下背诵错误的一项是( ) 。A 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千B 世事洞明皆学问,人情练达即文章C 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极D 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

考题 问答题翻译:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

考题 问答题翻译:公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也洩洩!”遂为母子如初。

考题 问答题翻译:然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。