网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
不属于学习美学的有利作用是()
A

完善自身人格修养

B

完善自身理论修养

C

提升艺术欣赏能力

D

直接提升人的实践能力


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题不属于学习美学的有利作用是()A 完善自身人格修养B 完善自身理论修养C 提升艺术欣赏能力D 直接提升人的实践能力” 相关考题
考题 黑格尔的美学代表作是() A、《实验美学》B、《判断力批判》C、《艺术哲学》D、《美学》

考题 教科书是根据教学大纲(课程标准)编制的,系统反映学科内容的教学用书,其编排形式应有利于学生的学习,符合教育学、心理学、美学和____的要求。

考题 教科书的编排形式要有利于学生的学习。符合卫生学、教育学、______和美学的要求。

考题 不属于学习美学的有利作用是:() A完善自身人格修养B完善自身理论修养C提升艺术欣赏能力D直接提升人的实践能力

考题 培养正确的审美观的具体途径有()A学习马克思主义美学理论B批判与抵制错误的审美观C积极参加社会实践活动特别是审美实践活动D以正确的美学理论作指导E注意在日常生活中仔细观察、深入体验、勤于思考

考题 普列汉诺夫的美学和艺术的主要代表作是什么?

考题 机翼结构中桁条的作用是增加机翼的美学效果。

考题 下列哪一项不属于中国传统艺术精神?()A、道家美学B、禅宗美学C、集体美学D、儒家美学

考题 和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列不属于多媒体教学的优点的是()A、有利于创设问题情境B、有利于完成情感教学目标C、有利于辅助个别学习D、有利于激发学生的学习积极性

考题 下列不属于观察学习的词语是()。A、耳濡目染B、以身作则C、见贤思齐D、见异思迁

考题 德国古典美学家康德的美学代表作是()A、《判断力批判》B、《艺术与现实的美学关系C、《美感》D、《理想国》

考题 不属于电信职业道德教育的作用是()A、有利于物质文明和精神文明建设B、有利于加强队伍建设C、有利于提高电信信誉D、有利于企业发展

考题 美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。

考题 以下不属于中国传统艺术精神的是()A、儒家美学B、道家美学C、禅宗美学D、集体美学

考题 单选题分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是()A 《艺术哲学》B 《美学》C 《美学问题》D 《论美学》

考题 单选题德国古典美学家康德的美学代表作是()A 《判断力批判》B 《艺术与现实的美学关系C 《美感》D 《理想国》

考题 问答题美学的学习方法有哪些?

考题 多选题学习美学的主要目的是()A学习美学可完善自身人格修养B学习美学可增加自身的魅力C学习美学可完善自身理论修养D学习美学可实现人生目标

考题 判断题学习美学要立足于中国文化,为此对西方美学都要摒弃。A 对B 错

考题 单选题黑格尔的美学代表作是()A 《实验美学》B 《判断力批判》C 《艺术哲学》D 《美学》

考题 单选题不属于学习美学的有利作用是()A 完善自身人格修养B 完善自身理论修养C 提升艺术欣赏能力D 直接提升人的实践能力

考题 问答题为什么要学习美学?

考题 问答题怎样学习美学?

考题 多选题研究实用广告美学的意义和作用()A研究美学有利于培养广告学专业学生艺术鉴赏能力B研究美学有利于办好应用型广告学专业C研究美学有利于提高应用性广告人才创作能力D研究美学有利于提高应用性广告人才欣赏能力E研究美学有利于提高应用性广告人认识能力

考题 问答题简述应该怎样学习美学。

考题 单选题以下不属于中国传统艺术精神的是()A 儒家美学B 道家美学C 禅宗美学D 集体美学

考题 判断题学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的。A 对B 错

考题 单选题下列哪一项不属于中国传统艺术精神?()A 道家美学B 禅宗美学C 集体美学D 儒家美学