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单选题
1912年中华民国临时司法总长伍廷芳指出：“审判官之独扼法权，神圣不可侵犯，其权之重，殆莫与京（大）也„„审判官为法律之代表，其司法之权，君主总统莫能干预。”这段材料反映了（）
A

对审判官独断专行的反对

B

对司法独立精神的支持

C

维护私有产权神圣不可侵犯

D

主张全面学习西方的三权分立精神

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更多 “单选题1912年中华民国临时司法总长伍廷芳指出：“审判官之独扼法权，神圣不可侵犯，其权之重，殆莫与京（大）也„„审判官为法律之代表，其司法之权，君主总统莫能干预。”这段材料反映了（）A 对审判官独断专行的反对B 对司法独立精神的支持C 维护私有产权神圣不可侵犯D 主张全面学习西方的三权分立精神” 相关考题
考题 英国《权利法案》规定：“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力．为非法权力。”该法律条文保证了议会的什么权利( ) A.立法权 B.司法权 C.监督权 D.选举权
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考题 下列选项中属于孔子教育主张的是( )A.人之性恶，其善者伪也 B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 C.习与性成者，习成而性与成也 D.学而不思则罔，思而不学则殆
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考题 《礼记·中庸》说天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎远，莫显乎微。故君子慎其独也。”这里强调了加强道德修养要 A.学思并重 B.积善成德 C.省察克治 D.慎独自律
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考题 下列句子中宾语前置用“之”复指的是（）A.我有老父，身死莫之养也。 B.之子于归，宜其室家。 C.语曰：“唇亡而齿寒”，其斯之谓与？ D.使尽之，而为之箪食与肉。
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考题 请指出下列句子的类型并分析其特点。 谏而不入，则莫之继也。
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考题 “墨子非之，几遇刑也。明王已没，莫之正也。愚者学之，危其身也。”中“没”的含义是（）。A、死去B、没有C、淹没
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考题 “通忠之顺，权险之平，祸乱之从声，三者非明主莫之能知也。”中“从”的含义是（）。A、顺从B、放纵C、听从
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考题 《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！本段给我们什么启示？
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考题 子路曰：“不仕无（）。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其（）也。道之不行，已知之矣。”
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考题 1912年《中华民国临时约法》的下列内容中，不能体现中华民国国家性质的是（）A、中华民国，由中华人民组织之B、中华民国之主权，属于国民全体C、国务员辅佐临时大总统，负其责任D、中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别
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考题 “第四章……临时大总统、副总统由参议院选举之，以总员四分三以上出席，得票满投票总数三分二以上者为当选。第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。第三十一条临时大总统为执行法律，或基于法律之委任，得发布命令，并得使发布之。……第四十一条临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选九人，组织特别法庭审判之。”（《中华民国临时约法》）材料反映出中华民国采用什么政治体制（）A、总统共和制B、总统专制C、君主立宪制D、君主专制
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考题 “民国建设肇始，百凡待治。世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法，依国民之愿望，蕲达国家于安全强固之域，俾五大民族同臻乐利。”袁世凯所谨守的是（）A、同盟会纲领B、《钦定宪法大纲》C、《中华民国临时约法》D、《中华民国约法》
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考题 梁启超评说《临时约法》：“倘使我国约法将国会之弹劾与政府之解散权对立，则议员亦何至漫无忌惮以滥用其权力！苟滥用者则政府亦依法解散之耳，有何奇异！不幸而约法缺此规定，议员遂藉为护身符横行无忌，……而解散则又违法，然则此非政府之罪，实法律之罪也。”他在此评论的是（）A、约法之弊与政治乱象的关系B、立法权与司法权的矛盾C、维新派与共和派的权力之争D、议员的素质与滥用权力问题
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考题 《中华民国临时约法》将立法行政司法三权分隶于参议院、临时大总统、国务员、法院，使之相互监督制衡。
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考题 翻译：故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!
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考题 法国1791年宪法规定“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会„„行政权委托给国王„„司法权委托给由人民临时选出的审判官行使之”。这说明法国1791年宪法（）A、体现了民主与共和的原则B、带有明显的启蒙思想特征C、仿效英国君主立宪的政体D、在法律上阻断保皇派复辟
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考题 1912年中华民国临时司法总长伍廷芳指出：“审判官之独扼法权，神圣不可侵犯，其权之重，殆莫与京（大）也„„审判官为法律之代表，其司法之权，君主总统莫能干预。”这段材料反映了（）A、对审判官独断专行的反对B、对司法独立精神的支持C、维护私有产权神圣不可侵犯D、主张全面学习西方的三权分立精神
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考题 翻译： 不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲絜其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”
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考题 “谏而不入，则莫之继也”解释之。
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考题 下列句子中宾语前置用“之”复指的是（）。A、我有老父，身死莫之养也B、之子于归，宜其室家C、语曰：“唇亡而齿寒”，其斯之谓与D、使尽之，而为之箪食与肉
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考题 问答题请指出下列句子的类型并分析其特点。 谏而不入，则莫之继也。
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考题 判断题《中华民国临时约法》将立法行政司法三权分隶于参议院、临时大总统、国务员、法院，使之相互监督制衡。A 对B 错
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考题 单选题“通忠之顺，权险之平，祸乱之从声，三者非明主莫之能知也。”中“从”的含义是（）。A 顺从B 放纵C 听从
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考题 单选题“墨子非之，几遇刑也。明王已没，莫之正也。愚者学之，危其身也。”中“没”的含义是（）。A 死去B 没有C 淹没
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考题 多选题“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”（《权利法案》）“立法权委托给由人民自由选出的„„国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。”（法国《1791年宪法》）据上述材料，下列关于英法两国相同点比较正确的是（）A都是君主立宪制B都开始由人治转变为法治C都实行三权分立D都包含启蒙思想
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考题 问答题翻译：故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!
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考题 问答题公孙鞅曰：“臣闻之：疑行无成，疑事无功。君亟定变法之虑，殆无顾天下之议之也。且夫有高人之行者，固见负于世；有独知之虑者，必见骜于民。语曰：‘愚者暗于成事，知者见于未萌。民不可与虑始，而可与乐成。’郭偃之法曰：‘论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。’法者，所以爱民也；礼者，所以便事也。是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”指出下文中的判断句和被动句，并分析其形式和功能。
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考题 单选题“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离者也;可离、非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”体现了护理道德修养中的 ( )A 内省自B 克己自律C 积善为德D 注重慎独
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