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判断题
(2014河北石家庄)人的感受性越高,则人的感觉阈限越高。()
A

B


参考答案

参考解析
解析:
更多 “判断题(2014河北石家庄)人的感受性越高,则人的感觉阈限越高。()A 对B 错” 相关考题
考题 感受性与感觉阈限成正比,即感觉阈限越大,引起的感觉越大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “韦伯定律”认为:原有刺激量越大,差别阈限值越高,差别感受性则越小;反之亦然。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于感受性与感觉阈限的描述正确的有() A、感受性是用感觉阈限的大小来衡量的B、感受性跟感觉阈限呈反比C、感受性越高,感觉阈限就越高D、感受性越高,感觉阈限就越低

考题 在心理学上,人的感受性是用感觉阈限来衡量的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是( )。 (A)感觉阈限用感受性大小来衡量 (B)感受性用感觉阈限大小来衡量 (C)感受性越高感觉阈限越高 (D)感受性和感觉阈限的关系并不确定

考题 人的感觉系统机能的基本指标是(  ) A.感觉阈限 B.感受性 C.差别感觉阈限 D.绝对感觉阈限

考题 关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是(  )。A.感觉阈限用感受性大小来衡量 B.感受性与感觉阈限大小成反比 C.感受性越高感觉阈限越高 D.感受性和感觉阈限的关系并不确定

考题 感受性越低,感觉阈限越( );感受性越高,感觉阈限越( )。

考题 人感受性的大小是用()来衡量的。A、感觉阈限B、差别感受性C、绝对感受性D、差别感觉阈限

考题 差别感受阈限与差别感受性是反比关系,差别感受阈限越小,差别感受性就越高

考题 阈限越高,感受性也越高,所需要的刺激强度就越小。

考题 感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越低,感受性(),感受阈限值越高,感受性()。

考题 衡量人的感觉系统机能的基本指标是()。A、感觉阈限B、感受性C、差别感觉阈限D、绝对感觉阈限

考题 感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越高,真受性(),感觉阈限值越低,感受性()。

考题 刚刚引起人的感觉的最小刺激强度,称为()。A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限C、绝对感受性D、差别感受性

考题 能引起人的感觉的刺激物的最小量,这称之为()。A、绝对感受性B、差别感受性C、绝对感觉阈限D、差别感觉阈限

考题 人的感受性是由感觉阈限来衡量的,它们之间成正比关系,感受性好,感觉阈限就大。

考题 感觉阈限与感受性之间的关系是感觉阈限越高,感受性越高。

考题 单选题人的感觉系统机能的基本指标是(  )。A 感觉阈限B 感受性C 差别感觉阈限D 绝对感觉阈限

考题 填空题感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越高,真受性(),感觉阈限值越低,感受性()。

考题 单选题人对适宜刺激的感觉能力是(  )。A 感觉阈限B 感受性C 差别感觉阈限D 绝对感觉阈限

考题 填空题感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越低,感受性(),感受阈限值越高,感受性()。

考题 单选题人感受性的大小是用()来衡量的。A 感觉阈限B 差别感受性C 绝对感受性D 差别感觉阈限

考题 判断题可被感受器觉察到的最大刺激值,称为上阈限。阈限值越低,感受性越高;反之感受性越低。A 对B 错

考题 问答题人的感受性越高,则人的感觉阈限越高。

考题 判断题差别感受阈限与差别感受性是反比关系,差别感受阈限越小,差别感受性就越高A 对B 错

考题 单选题刚刚引起人的感觉的最小刺激强度,称为()。A 绝对感觉阈限B 差别感觉阈限C 绝对感受性D 差别感受性