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单选题
十九世纪末，意大利生理学家安詹洛•莫索作了一个有趣的实验。他让一个人安静地平躺在一架特制的天平上，使天平保持平衡，然后让被实验者思考一个智力问题时，就发现被实验者的脑子那一边的天平往下沉。当被实验停止思考时天平又恢复了平衡。通过这个实验，安氏得出“智力活动（比如思考问题）与面液涌向人脑有因果联系”的结论。这里运用6探寻因果联系的方法是（）。
A

契合法

B

差异法

C

共变法

D

契合差异共变法

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考题 你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。A．让他的同桌叫醒他B．让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C．让他回答问题使他保持活跃状态D．当着全班同学面训斥他．使他清醒
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考题 电光天平吊耳的作用是()。 A.使天平平衡B.悬挂称盘C.使天平摆动D.以上都不对
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考题 在空气中不等臂天平的横梁左边刀上悬吊1kg铝合金砝码,右边悬吊1kg铜合金砝码,天平处于平衡状态,若将左右两砝码同时沉入同一水池中,此时将出现哪种情况() A、天平仍平衡;B、天平失去平衡,左边刀低于右边刀;C、天平失去平衡,左边刀高于右边刀
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考题 光电天平的阻尼器的作用是()。 A、调节天平灵敏度B、组织天平摆动C、调整空天平平衡D、增加天平正确性
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考题 使天平指针位移一格或一个分度所需的质量叫天平的();其单位为()。
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考题 托盘天平称量前，应先调节天平的( )，即在托盘天平不载重的情况下，向左或向右调节天平托盘下的平衡螺丝，使指针恰好停在刻度盘中间的位置上。A.零点B.平衡点C.水平D.灵敏度
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考题 在图10—19中，矩形线圈abcd的bc边悬挂在匀强磁场中．当给矩形线圈通入如图所示的电流I时，调节两盘中的砝码，使天平平衡．然后使电流I反向，这时要在天平的左盘上加质量为△m的砝码，才能使天平重新平衡．试求磁场对bc边作用力的大小．如bc边长为l，求B的大小．
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考题 实验室中要用天平称取10克的食盐，称量过程中发现天平指针向右偏转，此时应该（）。A、换个小砝码让天平平衡B、调节螺母让天平平衡C、加入食盐使天平平衡D、减少食盐使天平平衡
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考题 实验室中常用的半自动电光天平及电子天平分别属于（）。A、四级天平、三级天平B、三级天平、四级天平C、三级天平、二级天平D、二级天平、三级天平
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考题 使用分析天平时，为了（），加减砝码和取放物体必须休止天平。A、防止天平盘的摆动B、减少玛瑙刀口的磨损C、增加天平的稳定性D、使天平尽快达到平衡
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考题 某分析天平的零点为0，在左盘上加重物m1，在右盘上加重物m2，天平的平衡点为+3份度，然后交换两盘中的重物则天平的平衡点变为-3分度，这说明（）。A、m1=m2B、m1＞m2C、天平左臂比右臂长D、天平右臂比左臂长E、天平的两臂相等
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考题 某分析天平的零点为“0”.在左盘上加重物w1，在右盘上加重物w2，天平的平衡点为+3分度.然后交换两盘的重物，则天平的平衡点变为-3分度，这说明：（）A、w1=w2B、w1w2C、天平的左臂比右臂长D、天平的右臂比左臂长安定E、天平的两臂相等
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考题 下列选项违背了分析天平使用原则的是（）。A、开启天平要轻稳，避免冲击摇晃B、称量前必须保证天平放水平C、称量时，前门不能打开，侧门可以让其打开D、被称物体不能超过天平最大负载
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考题 托盘天平称量前，应先调节天平的（），即在托盘天平不载重的情况下，向左或向右调节天平托盘下的平衡螺丝，使指针恰好停在刻度盘中间的位置上。A、零点B、平衡点C、水平D、灵敏度
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考题 使用分析天平时，加减砝码和取放物体必须休止天平，这是为了（）。A、防止天平盘的摆动B、减少玛瑙刀口的磨损C、增加天平的稳定性D、使天平尽快达到平衡
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考题 万分之一的光电天平分度值的测定需要测定天平的（）；然后加上10mg砝码，开启天平，若尺影在光屏上移动（）分度小格则应认为此天平合格。
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考题 一个人如果你想要他快速做决定，应该怎么样（）A、让他感受痛苦B、让他感受快乐C、让他生气D、让他郁闷
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考题 你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他，使他清醒
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考题 十九世纪末，意大利生理学家安詹洛•莫索作了一个有趣的实验。他让一个人安静地平躺在一架特制的天平上，使天平保持平衡，然后让被实验者思考一个智力问题时，就发现被实验者的脑子那一边的天平往下沉。当被实验停止思考时天平又恢复了平衡。通过这个实验，安氏得出“智力活动（比如思考问题）与面液涌向人脑有因果联系”的结论。这里运用6探寻因果联系的方法是（）。A、契合法B、差异法C、共变法D、契合差异共变法
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考题 你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学的面训斥他，使他清醒
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考题 分析天平上加上1毫克砝码，引起指针在标尺上偏移的格数，称为天平的（），而平衡位置产生一格（或一个分度）变化时所需要的重量值，称为天平的（）。
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考题 单选题十九世纪末，意大利生理学家安詹洛•莫索作了一个有趣的实验。他让一个人安静地平躺在一架特制的天平上，使天平保持平衡，然后让被实验者思考一个智力问题时，就发现被实验者的脑子那一边的天平往下沉。当被实验停止思考时天平又恢复了平衡。通过这个实验，安氏得出“智力活动（比如思考问题）与面液涌向人脑有因果联系”的结论。这里运用6探寻因果联系的方法是（）。A 契合法B 差异法C 共变法D 契合差异共变法
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考题 填空题分析天平上加上1毫克砝码，引起指针在标尺上偏移的格数，称为天平的（），而平衡位置产生一格（或一个分度）变化时所需要的重量值，称为天平的（）。
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考题 填空题将天平放在____上，游码拨至标尺左端____处，并调节天平平衡．
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考题 单选题一个人如果你想要他快速做决定，应该怎么样（）A 让他感受痛苦B 让他感受快乐C 让他生气D 让他郁闷
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考题 单选题光电天平的阻尼器的作用是（）.A 调节天平灵敏度B 组织天平摆动C 调整空天平平衡D 增加天平正确性
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考题 填空题万分之一的光电天平分度值的测定需要测定天平的（）；然后加上10mg砝码，开启天平，若尺影在光屏上移动（）分度小格则应认为此天平合格。
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