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单选题
赫尔巴特全部教育理论的中心问题是（）
A

教育问题

B

哲学问题

C

教学问题

D

学校管理问题

参考答案

参考解析
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考题 杜威反对赫尔巴特的教育理论，提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（ ）
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考题 赫尔巴特的理论形成了传统教育教师中心、教材中心和____中心的特点。
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考题 求助:教师资格考试论述题 联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 ．联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
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考题 第 6 题 提倡教师中心、教材中心、课堂中心的传统教育理论代表人物是（　　）A．卢梭B．夸美纽斯C．杜威D．赫尔巴特
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考题 赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是：教材中心、__________中心和课堂中心。
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考题 赫尔巴特的教育理论体系中,“教育性教学”是教育的原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列哪位教育家提出的理论属于现代教育理论?() A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特
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考题 对比分析赫尔巴特的传统教育理论与杜威的现代教育理论的特点。
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考题 赫尔巴特教育理论体系的两个理论基础是伦理学 和（ ）。
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考题 论述赫尔巴特的兴趣观及在其教育理论体系中的作用。
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考题 试述赫尔巴特的道德教育理论。
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考题 论述赫尔巴特的教育性教学理论。
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考题 杜威将赫尔巴特的教育学观点归纳为（）。A、教师中心B、儿童中心C、书本中心D、经验中心E、课堂中心
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考题 德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。
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考题 杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了―儿童中心，经验中学和活动中心‖。
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考题 赫尔巴特全部教育理论的中心问题是（）A、教育问题B、哲学问题C、教学问题D、学校管理问题
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考题 谈谈赫尔巴特与杜威教育理论的差异．
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考题 以下不是赫尔巴特教育思想的是（）。A、以伦理学和心理学作为教育学的理论基础B、提出"四阶段教学"理论C、教育性教学原则D、"三中心论"：儿童中心、经验中心、活动中心
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考题 杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。（　）
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考题 最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。
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考题 关于以下说法正确的是（）A、在德国，1868年首先在莱比锡成立了科学教育学协会，致力于赫尔巴特教育理论的研究和传播B、本世纪20年代，赫尔巴特及其学派教学理论在中国得到传播C、从19世纪60年代开始，由于斯托伊，齐勒等人的大力宣传和研究，赫尔巴特教育学说在德国复兴D、在中国，最早系统引进的西方教育学说就是赫尔巴特及其信徒的理论
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考题 关于赫尔巴特教育思想的形成与发展的论述，不正确的事（）A、1809--1833年，赫尔巴特应聘担任柯尼斯堡大学的哲学教授B、整个过程大致经历了三个时期C、伯尔尼—不来梅市齐赫尔巴特提出了“科学教育学”的基本学说D、在赫尔巴特教育理论的形成过程中，哥廷根时期是最为重要的
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考题 判断题杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了―儿童中心，经验中学和活动中心‖。A 对B 错
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考题 判断题杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。（　）A 对B 错
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考题 问答题比较分析赫尔巴特和杜威的教育理论
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考题 单选题以下不是赫尔巴特教育思想的是()。A 以伦理学和心理学作为教育学的理论基础B 提出"四阶段教学"理论C 教育性教学原则D "三中心论"：儿童中心、经验中心、活动中心
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考题 单选题以下不是赫尔巴特教育思想的是（）。A 以伦理学和心理学作为教育学的理论基础B 提出四阶段教学理论C 教育性教学原则D 三中心论：儿童中心、经验中心、活动中心
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