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问答题
对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)没有一次看完 (2)看得我羞涩地低下了头

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考题 甲、乙、丙三人共做一道逻辑题,核对答案后,甲说:“我做错了。”乙说:“甲做的对。”丙说:“我做的不对。”由于都没有把握,于是去请教逻辑老师。老师看完他们的答案,又听了三人的话,对他们说:“你们三人的话与答案都只有一人的对。”可见( )A.甲的话对,丙的答案对B.甲的话对,乙的答案对C.乙的话对,甲的答案对D.丙的话对,乙的答案对

考题 异体字也叫(),即数形对一音、一义。不同字形之间没有任何音义差别。

考题 对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)没有一次看完 (2)看得我羞涩地低下了头

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考题 对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。 (1)他谁都不认识 (2)除了大伯,我也喜欢二姑

考题 当我们在CorelDraw里做物体透明时候,拖动鼠标后留下了两个小矩形,这两个矩形有什么意义()。A、白色看不见,黑色看得见B、白色黑色都看见C、白色看得见,黑色看不见D、两种矩形随着位置的不同而变化

考题 下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。A、多义词意义的选择受到语境的限制B、多义词意义的选择不受语境的限制C、多义词的几项意义互有联系D、多义词的几项意义互相没有联系

考题 从形音义的关系上看,“朝”这个字属于()A、一形多音一义B、一形多音多义C、多形一音义D、多形一音多义

考题 甲、乙两物体相距s,它们同时同向运动,乙在前面做初速度为零、加速度为a1的匀加速动,甲在后面做初速度为v0、加速度为a2的匀加速运动,则()A、若a1=a2,它们只能相遇一次B、若a1>a2,它们可能相遇两次C、若a1>a2,它们只能相遇一次D、若a1<a2,它们只能相遇一次

考题 下列短语有哪两组()是述宾短语。A、讨论问题B、观赏电影C、看完了D、我和你

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考题 用义素分析法分析多义词时,分析对象应该是()。A、整个词B、这个词的全部意义C、这个词的某一义项D、这个词的某些义项

考题 多选题下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。A多义词意义的选择受到语境的限制B多义词意义的选择不受语境的限制C多义词的几项意义互有联系D多义词的几项意义互相没有联系

考题 填空题异体字也叫(),即数形对一音、一义。不同字形之间没有任何音义差别。

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考题 问答题说明下列各句中“会”的意义,并指出它们之间的关系(多义词或同音词)。  a.此事只可意会,不可言传。  b.今晚有一个会。  c.他教了我半天,我总算会了。