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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列哪项是测定ROM的目的?(  )
A

确定关节活动度受限的程度

B

测定运动功能障碍

C

主动ROM比被动的ROM稍大

D

关节运动时所经过的运动弧

E

被动ROM比主动的ROM稍大


参考答案

参考解析
解析:
关节活动度(ROM)是指关节运动时所通过的运动弧。关节活动度的测量是指关节远端骨所移动的度数,而不是关节远端骨与近端骨之间的夹角。测定ROM的目的:①确定关节活动度受限的程度。②根据主动与被动关节活动度的测量情况,明确关节活动受限的特点,区别关节僵硬与关节强直。③为制订或修改治疗方案提供依据。④决定是否需要使用夹板和辅助用具。⑤治疗疗效的对比。
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考题 ROM 的目的是什么?

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考题 简述被动性ROM练习的目的。

考题 ROM测定的作用是A.确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度B.测定运动功能障碍C.确定增加功能活动能力或减轻畸形所需要增加的范围D.关节运动时所经过的运动弧E.被动ROM比主动的ROM稍大

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考题 测定ROM的目的是: ()A、确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度,确定增加功能活动能力或减轻畸形所需增加的范围B、测定运动功能障碍C、主动ROM比被动的ROM稍大D、关节运动时所经过的运动弧E、被动ROM比主动的ROM稍大

考题 下列对内存的描述,()是错误的。A、它包括ROM和RAMB、ROM上的数据关机时不会丢失C、ROM为随机存储器D、ROM为只读存储器

考题 下列关于CD-ROM盘的叙述,正确的是()。A、CD-ROM只能读不能写B、CD-ROM能读能写多次C、CD-ROM只能写空白处不能读D、CD-ROM能读但空白只能写一次

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考题 下列关于ROM测定方法的表述不正确的是()A、病人体位应正确B、应与健侧比较C、受检关节应充分暴露D、不可在按摩后进行E、不可在运动后进行

考题 测定ROM的目的是()。A、确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度B、测定运动功能障碍C、确定增加功能活动能力或减轻畸形所需要增加的范围D、关节运动时所经过的运动弧E、被动ROM比主动的ROM稍大

考题 ROM测定的作用是()A、确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度B、测定运动功能障碍C、确定增加功能活动能力或减轻畸形所需要增加的范围D、关节运动时所经过的运动弧E、被动ROM比主动的ROM稍大

考题 关节活动范围是指()A、确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度B、测定运动功能障碍C、确定增加功能活动能力或减轻畸形所需要增加的范围D、关节运动时所经过的运动弧E、被动ROM比主动的ROM稍大

考题 骨折患者的功能评定包括()A、ROM测定B、肌力测定C、感觉测定D、ADL评定E、肢体周径

考题 存储器“Rom”的特点是()A、Rom中的信息可长期保存B、Rom是一种半导体存储器C、Rom中的信息可读可写D、Rom的访问速度高于磁盘

考题 单选题下列关于C.D.-ROM驱动器的叙述中错误的是( )A CD-ROM存储最大B CD-ROM是多媒体计算机系统的必备设备C CD-ROM驱动器有内置和外置两种D 用户可以读写CD-ROM中的信息

考题 问答题简述被动性ROM练习的目的。

考题 单选题测定ROM的目的是: ()A 确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度,确定增加功能活动能力或减轻畸形所需增加的范围B 测定运动功能障碍C 主动ROM比被动的ROM稍大D 关节运动时所经过的运动弧E 被动ROM比主动的ROM稍大

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考题 单选题测定ROM的目的是()A 确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度B 测定运动功能障碍C 确定增加功能活动能力或减轻畸形所需要增加的范围D 关节运动时所经过的运动弧E 被动ROM比主动的ROM稍大

考题 问答题简述关节活动范围练习(ROM)的目的。

考题 单选题下列哪项是测定ROM的目的?(  )A 确定关节活动度受限的程度B 测定运动功能障碍C 主动ROM比被动的ROM稍大D 关节运动时所经过的运动弧E 被动ROM比主动的ROM稍大

考题 单选题下列哪项不是ROM练习的目的?(  )A 恢复关节功能B 纠正关节脱位C 防止关节痉挛、粘连D 维持关节可动性E 促进血液循环利于关节营养供给

考题 单选题下列有关RAM和ROM的叙述中,正确的是(  )。Ⅰ.RAM是易失性存储器,ROM是非易失性存储器Ⅱ.RAM和ROM都采用随机存取方式进行信息访问Ⅲ.RAM和ROM都可用作CacheⅣ.RAM和ROM都需要进行刷新A Ⅰ、ⅡB Ⅱ、ⅢC Ⅰ、Ⅱ、ⅣD Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ