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题目内容
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多选题
下列各项中，属于社区矫正中教育矫正的目的是（ ）。
A
使矫正对象提高对所犯罪行的认识
B
对罪犯实施打击和惩罚
C
矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯
D
通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
E
帮助矫正对象掌握一定的劳动技术
参考答案
参考解析
解析：
教育矫正的目的是通过教育，使矫正对象提高对所犯罪行的认识，矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯，在思想、素质、道德和行为等方面适应社会要求，顺利地回归社会。
【命题点拨】本题是对教育矫正目的的考查。考生除了要掌握教育矫正的目的，还要掌握教育矫正的主要内容，教育矫正的主要内容包括：政治思想教育、法律常识教育、公民道德教育、文化和职业技术教育、心理健康教育和劳动教育等。
【命题点拨】本题是对教育矫正目的的考查。考生除了要掌握教育矫正的目的，还要掌握教育矫正的主要内容，教育矫正的主要内容包括：政治思想教育、法律常识教育、公民道德教育、文化和职业技术教育、心理健康教育和劳动教育等。
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考题
下列各项中，（ ）不属于社区矫正中教育矫正的目的。A．使矫正对象提高对所犯罪行的认识B．对罪犯实施打击和惩罚C．矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D．通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
考题
下列各项中，()不属于社区矫正中教育矫正的目的。A:使矫正对象提高对所犯罪行的认识
B:对罪犯实施打击和惩罚
C:矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯
D:通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
考题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。A、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作B、开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C、进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D、将社会政策变为社会服务的活动E、着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题
考题
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于（ ）。A、社会工作研究在社区矫正中的运用B、社会工作行政在社区矫正中的运用C、社会工作方法在社区矫正中的运用D、个案工作方法在社区矫正中的运用E、小组工作方法在社区矫正中的运用
考题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。A、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作B、开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C、进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D、将社会政策变为社会服务的活动
考题
下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是（）。A、进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境B、开展社区教育，培育社区居民接纳，尊重矫正对象的意识和习惯C、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作D、收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标
考题
下列各项中，属于社区矫正中教育矫正的目的是（ ）。A、使矫正对象提高对所犯罪行的认识B、对罪犯实施打击和惩罚C、矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D、通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会E、帮助矫正对象掌握一定的劳动技术
考题
社会各界理解、支持社区矫正工作，共同创造一个有利于服刑人员改造、促使其顺利回归社会的环境，社区矫正协会的建立让全社会了解、认识社区矫正工作具有重要的意义，社区矫正协会在社区矫正中正发挥着日益重要的作用，以下哪些选项属于社区矫正协会在社区矫正中发挥的作用（）A、有效补充人力不足B、有效提高帮扶效果C、有效宣传社区矫正D、有效补充经费欠缺
考题
单选题将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指( )。A
社会工作行政在社区矫正中的运用B
社会工作方法在社区矫正中的运用C
个案工作方法在社区矫正中的运用D
小组工作方法在社区矫正中的运用
考题
单选题下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。A
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作B
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D
将社会政策变为社会服务的活动
考题
单选题将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务;又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（ ）。A
社会工作研究在社区矫正中的运用B
社会工作行政在社区矫正中的运用C
社会工作方法在社区矫正中的运用D
个案工作方法在社区矫正中的运用E
小组工作方法在社区矫正中的运用
考题
多选题下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是（）。A进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境B开展社区教育，培育社区居民接纳，尊重矫正对象的意识和习惯C挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作D收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标
考题
单选题下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。A
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作B
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D
将社会政策变为社会服务的活动E
着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题
考题
多选题下列各项中，属于社区矫正中教育矫正的目的是（ ）。A使矫正对象提高对所犯罪行的认识B对罪犯实施打击和惩罚C矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会E帮助矫正对象掌握一定的劳动技术
考题
单选题挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于（ ）。A
社会工作研究在社区矫正中的运用B
社会工作行政在社区矫正中的运用C
社会工作方法在社区矫正中的运用D
个案工作方法在社区矫正中的运用E
小组工作方法在社区矫正中的运用
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