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判断题
根据想象的新颖性和独立性，想象可以分为再造想象和创造想象。
A

对

B

错

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考题 再造想象是指想象具有独立性、新颖性、创造性。再造想象是幼儿高级心理活动开始出现的重要标志。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 再造想象在幼儿的想象中占据主导地位的原因主要有( ) A.再造想象十分有趣，对幼儿具有吸引力B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小，这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应C.再造想象是幼儿逐步认识世界，适应社会，学会生活的重要手段和途径D.相对创造想象来说，幼儿更喜欢再造想象
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考题 根据创造水平和新颖程度的不同,有意想象又可以分为再造想象、创造想象和幻想。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据想象时有无目的和意图,想象可划分成()。 A、有意想象B、无意想象C、再造想象D、创造想象
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考题 想象按不同的标准可以分成不同的种类：()。A、感性想象和理性想象B、无意想象和有意想象C、再造想象和创造想象D、自发想象和自觉想象
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考题 根据想象活动有无目的，把想象分为（　　） A.有意想象 B.无意想象 C.再造想象 D.创造想象
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考题 按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，可以将其分为（）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
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考题 在有意想象中，按其独立性、新颖性和创造性的不同，又可以分为（）和（）。
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考题 想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象；根据创造性程度分为无意想象、有意想象；根据与现实的关系分为幻想、理想、空想
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考题 下面有关想象的说法错误的是（）A、想象的内容不可以超前于现实B、想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程C、想象的内容可以超前于现实D、根据想象的创造性程度，想象可以分为再造想象和创造想象
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考题 根据想象的新颖性和独立性，想象可以分为再造想象和创造想象。
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考题 想象的种类：(1)根据想象时有无目的意图分：有意想象、无意想象：(2)在空间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：再造想象、创造想象；(3)根据想象活动与现实的关系分：幻想、理想、空想。(心理学)
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考题 把想象分为：再造想象、创造想象，这是根据（）。A、想象内容的独特性程度分B、想象内容的创造性程度分C、想象内容的新颖性程度分D、想象内容的独创性程度分
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考题 按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。
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考题 根据想象的目的性，想象可以分为再造想象和创造想象。
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考题 从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看，想象可分为（）A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、无意想象和再造想象D、理想和空想
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考题 根据有无预定目的和意志努力，想象可分为（）A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、理想和空想D、无意想象和再造想象
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考题 单选题把想象分为：再造想象、创造想象，这是根据（）。A 想象内容的独特性程度分B 想象内容的创造性程度分C 想象内容的新颖性程度分D 想象内容的独创性程度分
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考题 单选题下面有关想象的说法错误的是（）A 想象的内容不可以超前于现实B 想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程C 想象的内容可以超前于现实D 根据想象的创造性程度，想象可以分为再造想象和创造想象
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考题 多选题想象分为_____和_____两种形式。（　　）A复杂想象B再造想象C异常想象D创造想象E艺术想象
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考题 多选题按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，可以将其分为（）A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象
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考题 多选题与再造想象相比，创造想象的特征有（　　）。A首创性B独立性C新颖性D形象性
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考题 判断题想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象；根据创造性程度分为无意想象、有意想象；根据与现实的关系分为幻想、理想、空想A 对B 错
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考题 单选题根据有无预定目的和意志努力，想象可分为（）A 无意想象和有意想象B 创造想象和再造想象C 理想和空想D 无意想象和再造想象
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考题 判断题根据想象的新颖性和独立性，想象可以分为再造想象和创造想象。A 对B 错
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考题 判断题根据想象的目的性，想象可以分为再造想象和创造想象。A 对B 错
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考题 单选题从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看，想象可分为（）A 无意想象和有意想象B 创造想象和再造想象C 无意想象和再造想象D 理想和空想
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考题 判断题想象的种类：(1)根据想象时有无目的意图分：有意想象、无意想象：(2)在空间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：再造想象、创造想象；(3)根据想象活动与现实的关系分：幻想、理想、空想。(心理学)A 对B 错
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